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教育笔记:爱心、信心和责任心
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序言
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教育笔记:爱心、信心和责任心
四季更迭,岁月不居。燥热的炎夏离我们越来越远,天高云淡、稻谷飘香的金秋带来舒爽的喜悦。 今夏、今秋,我的心情也恰如季节的更替,由迷茫、郁闷到忐忑不安乃至平和、喜悦、充实。一路走来,我庆幸自己能成为三幼的一员,庆幸遇到了可敬可亲的师长同事。刚入园,园领导亲切诚恳的话语,让我倍感亲切与友善,循循善诱的良苦用心更令我感动、信任;黄国君老师细致入微的指导,认真踏实的工作态度,正直、热情的品性人格,也让我初步感受到三幼和谐、严谨的工作环境与氛围。我相信:这是一个能让我踏下心来工作的地方。 半个月来,由不熟悉工作内容、要求、程序到现在基本独挡一面,我的自信心在复苏,工作热情也日益高涨。特别是在与孩子们的接触、交往过程中,我切实感受到了孩子们的可爱,也切实意识到工作的不简单:每一个环节,每一次交流,每个孩子的脾气、个性,每句话的轻重缓急……它们是丝丝入扣,不容丝毫懈怠。当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍;当闭口不吃的孩子咽下最后一勺稀粥;当寝室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡;当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示;当大便的孩子喊我帮助;当调皮的刘尘雨对正站在窗台上的我说:“老师,小心点”、“老师,别摔下来”……我的心被快乐所包围,我的心溢满幸福。我由衷地感到工作的真意:我的付出是如此地被需要!无论做什么,需要就是存在的理由。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。要成为一个合格优秀的幼教
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