林间最后的小孩—— 拯救自然缺失症儿童读书笔记 - 幼儿园特殊教育交流

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林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童读书笔记-幼儿园特殊教育交流

〔美〕理查德.洛夫著自然之友.王希敏译，书中讲到：受到节里西的邀请，我和两个儿子与他们父子一道，沿着圣地亚哥东部山脉棉白杨远足旅行。如果家长能和孩子一起去了解自然则更好，而且乐趣多多。他们满怀敬畏，讲着遗落在大地角落的神秘事件，尤其是夜空的神秘故事。他给做父母的建议是带着你们的孩子做简单一些短一些的徒步旅行，要靠近城区，因为往往他们在身体感到疲惫之前就觉得无聊了。

杰里谢德给我的印象最深刻的不是他令人敬佩的渊博知识，而是他那具有感染力的激情，如果这样的乐趣尚在蛰伏，我们必须激活它，对于那些先前失去机会与户外活动建立联系的父母而言，这不是个轻松的任务，但是这样的机会还是会有的，如果他们完全理解，拥有自然，不仅是很好的，而且对儿童健康的发展是一种必要，我相信大多数父母都会这样做，如果一个孩子要保持它与生俱来的新奇感，需要至少一个能与之分享这种新奇感的成人

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陪伴，和他一起重新发现我们生活的这个世界中的欢乐兴奋与神秘。最重要的是要找到或重新发现，我们自己感受快乐兴奋和神秘的能力。任何时候发现孩子的敬畏都不晚，让孩子与自然建立联系的最有效的方式就是让我们自己先与自然建立联系。如果妈妈爸爸祖父母，外祖父母或是监护人已经有户外时间，他们可以有更多的户外时间，他们可以观鸟钓鱼，徒步旅行，或者是做些园艺活，如果孩子们感到了真正的成人的激情，他们会模仿这样的情趣，即使他们长成十几岁的少年，假装失去这样的情绪，作为成人唤醒自然的新奇感的另一种方式是与孩子一起阅读自然类的书籍，当然阅读只是间接体验的一种方式，与电视不同，阅读不会吞没各种感觉或是操纵思想，阅读会激发想象力。

读后感想：现代生活限制了我们的感官，因为我们的关注点绝大多数都是视觉上的



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