【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班社会教案:学习雷锋好榜样》,欢迎阅读!
幼儿园中班社会教案:学习雷锋好典范
幼儿园中班社会教案:学习雷锋好典范 设计意图: 学习雷锋的教育好处很深远,是很好的教育素材。活动中透过让幼儿看图片,引导幼儿认识雷锋,明白雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,然后观看弘扬雷锋精神的动画片,理解雷锋精神的实际好处;再由情景创设让幼儿结合生活实际,会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动,让幼儿进展大胆的表达,延续孩子关爱别人的情景。
活动领域:
社会活动资料:学习雷锋好典范活动目的: 1、透过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。
2、透过观看有关雷锋的动画片,领会雷锋精神,可以主动帮助有困难的人。
3、培养幼儿的口语表达潜力。
活动重点:可以主动的帮助有困难的人,准确的进展表达。
活动难点:可以准确的进展表达。 活动准备:
第 1 页 共 3 页
1、搜集有关雷锋事迹的图片。 2、一部弘扬雷锋精神的动画片。 3、一首“学习雷锋好典范”的儿歌。 活动过程:
一、儿歌引入主题。
1、这天教师给小朋友带来一首儿歌(开场播放儿歌),谁明白歌中唱的是谁呀?
2、雷锋他到底是个怎样的人呢? 二、观看及讨论。
(1)观看有关雷锋事迹的图片。 1、雷锋是个怎样的人呢?
2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?
3、这些好事表达了雷锋叔叔哪些精神呢? (2)观看弘扬雷锋精神的动画片。
1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神? 2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好典范,放弃了休息时间为班级做好事,你们想不想也想他们那样,为有困难的人做点事?
三、创设情景: 1、扶盲人过马路。
第 2 页 共 3 页
本文来源:https://www.wddqxz.cn/e8a58e63a02d7375a417866fb84ae45c3b35c288.html