考试科目：社会学研究方法和分支学科研究方法【资料】.docx

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考试科目：社会学研究方法利分支学科研究方法考试时间：2008年1月20日上午2:00-5:00 招生专业：社会学

研究方向：社会学各方向

一、名词解释：5x4=20分

历时数据典世调査归纳逻辑访谈调查二、选择题：1x10=10分

1＞社会研究屮从感性认识到理性认识体现了： A理论 B研究CD

2、使两个变量之间关系扭曲或隐藏的变量是： A抑制变最BCD

3、调査研究中的五个环节是:

A确定研究目的-设计研究方案-收集资料-幣理资料-总结报告BCD 4、社会地位的若干类型

5、定比与定距量相比，定比的优势是： A可以研究比例关系BCD 6、史蒂文森调査研究属于 A定类B定比C定序D 7、误差大小体现了： A样本代表性的大小BCD

&相关关系与因杲关系

9、社会计量法主要用于研究: A.小群体的人际关系结构研究BCD 10、测验与问卷调杳

三、判断题:2x10=20分

1、样本代表值与集屮量 2、简单分组与统计表

3、间接观察只包括累积物观察和磨损物观察. 4、访问法评估 5、区间谬误 6、问卷设计

7、实地审核指的是边收集资料边整理资料.

&结构式观察

9、调查报告 10、社会行为

四、简答题：10x2=20分

1、什么是跟踪调查,它在实际屮面临的怵I难是什么.

2、如果要研究教育与经济收入，试从个体层而说明数据的搜集方法.

五、论述题：20分

社会研究中”解释”的类型主要有那些.

六、选择题：3x10=30分

1、无偏估计:基本定义

2、下列那些不具冇消除谋差比例的性质：A判定系数,B相关系数，CD

3、列联农中卡方检验显著说明：A不太可能是处于变量的偶然性因索BCD 4、 t检验

5、极限与样木规模

6在多元回归屮，整体检验显著但单个变暈检验都不显著,可能是因为： A变量Z间有高度的线性相关BCD 7、正态分布与双尾检验 8、冋归分析 9、 XY相关 10> t分布的性质

七、计算题：15x2=30分

1、样本均值

区间佔计、单正态总体均值检验

2、方差分析（需将表格抄于答题纸上）

下面是冇关一些名族地区与经济发展水平的方差分析衣：

來源数值自由度组间 ()

16

组内 220 ()

F值显著度

0.030

总的 1640 29 一・分） (6

除了填岀表中的括•号，还需耍补充其他需耍填的内容

二.（9 分）

1 •指出题目中原假设是什么 2. 指出分析屮的因变量是什么 3. 自变量的作用是什么 4. 可能犯那一种错误 5. 犯错的概率是多少 6. 样木规模是多大 7. 忘记了

方法基本上不是很难，在复习时耍把袁方的书狠过，巴比的书也很巫耍，把两本书对比着看，最好把笔记落实在纸上。统计也简单，主耍是卢的社会统计学和郭的量化方法，卢的巧是基木的，郭的巧主耍得看懂多元部分就可以，不要被抽样那儿章吓倒。