四年级数学待优生辅导计划

2022-03-22 13:29:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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四（3）班数学待优生辅导计划

为了增强孩子们学习的主动性和积极性,学习成绩得到提高.通过

培优补差使学生转变思想观念,认真对待学习,发展智力,能做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订数学培优补差计划。一、工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、选定好培优补差对象。

3、做好学生的辅导工作,每周至少4次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具体内容

1、补差内容：本册教材。

2、培优内容：思维能力方面的训练。三、培优补差形式 1、利用课堂时间辅导 2、利用学校午休时间进行辅导 3、老师、家长相配合四、具体措施

1、利用课堂时间随机辅导

在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进

生作业出现较多要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学的信心。发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。 2、课余时间个别辅导

组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算布置要求较高的作业让他们独立思考。同时，在每天放学后定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。 3、家长和老师互相配合

补差作为学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效，使孩子成绩得到提升。