大班科常：害虫和益虫

2022-04-15 00:10:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班科常：害虫和益虫

活动目标

1、和幼儿讨论虫子的分类方法，培养幼儿的逻辑思维能力。 2、会正确区分益虫、害虫，知道爱护益虫，保护生态环境。环境创设

虫子标本图、图片、猜谜卡片、收集虫虫的资料及有关的小常识重点与难点

能分辨常见的害虫和益虫活动过程：一、说说认识的虫子

1、出示虫子标本图：请幼儿观察，老师提出问题，幼儿回答——你能说出你认识的虫子的名称吗？你能描述出它的样子吗？

2、老师向孩子们介绍几种平常不常见的虫子。二、给虫子进行分类。

请幼儿说出给虫子分类的理由和方法。

有的说好的和坏的，有的分为白天出来活动和夜晚出来活动的，有的按大小来分的，有的按翅膀分、有的按嘴巴分、有的按会飞和不会飞的来分等等。

三、害虫和益虫

老师教给小朋友们另一种分类方法，根据益虫和害虫来进行分类。害虫就是对人类有害处的昆虫、益虫就是对我们有益处的昆虫。

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你们说说看哪些是害虫哪些是益虫？为什么？

游戏《摸口袋》：口袋里装着各种虫子的图片，让幼儿到前面摸出来，然后告诉小朋友它叫什么？是益虫还是害虫？

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