幼儿园中班优秀音乐教案《纸飞机》

2022-04-28 20:00:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班优秀音乐教案《纸飞机》含反思

活动目标:

1、用连贯的演唱方法学唱歌曲”纸飞机”。 2学习用肢体语言表现歌词内容。 3、体验在与同伴游戏时的快乐。

4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌词的含义。 重难点:

在熟悉掌握歌曲的基础上,能用肢体语言表现歌词内容。 活动准备:

音乐”纸飞机”、色纸、铃鼓。 活动过程:

1、开始部分,通过折纸飞机、玩”开飞机”引发兴趣。 1)请幼儿用色纸自己折出纸飞机,折好后射玩纸飞机。 2)在教师的铃鼓声中,幼儿用肢体模拟飞机飞行,当铃鼓节奏停下来的时候,幼儿也须暂停”飞行”。

2、基本部分。

1)熟悉歌词,引导幼儿用肢体动作表现歌词:想象自己是一张纸,根据歌词”折一折,叠一叠,做成飞机用力一丢”,分别弯曲自己的左臂、右臂,再用力向前蹦跳一下;想象自己是一架飞机,根据歌词”飞出去,飞出去,咻咻咻咻真开心”,开心地做飞机飞行状。

2)在音乐的伴奏中,幼儿边唱边用肢体做动作。 3、玩”折飞机”游戏

幼儿5人一组,排成队列,排在第二个的幼儿假装”折飞机”,再将扮演飞机的第一个幼儿”丢”出去(轻推一下)第一个幼儿被”

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丢”出去后开始到处飞,飞一阵后回到队尾;同时第二个幼儿扮演飞机,被第三个幼儿”折”好”丢”出去,按此循环游戏

教学反思

通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

小百科:飞机(Fixed-wing Aircraft)指具有机翼、一具或多具发动机的靠自身动力驱动前进,能在大气中自身的密度大于空气的航空器。如果飞行器的密度小于空气,那它就是气球或飞艇。

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