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…… …… 答答 …… …… …… 号号……位位要要座座…… …… …… __……____不不____……____……____……____……级级内内班班…… …… …… …… 线线 …… …… …… 名名……姓姓订订 …… …… …… …… 装装 …… …… …… …… …… …… …… … … …… 统编版三年级语文(上)期中精选卷(六)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
一、看拼音,写词语。(8分)
fú zhuāng gào su gōu zhù guī zé
kuáng huān pái liè tiào wǔ huǒ chái
二、给带点字的正确读音打“√”。(3分)
荒.野(huān huāng) 中.奖(zhōng zhòng) 背.诵(bēi bèi) 处.罚(chǔ chù) 拆.开(chāi chì) 答.应(dā dá) 三、同音字组词。(6分)
yóu lì mì jié 旅( ) 谷( ) 神( ) ( )白 理( ) 站( ) 紧( ) ( )日 煤( ) 美( ) 蜂( ) ( )果 四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(8分)
春( )秋( ) ( )干( )燥 欢( )乱( ) 五( )丰( ) ( )平( )稳 自( )自( ) _________________________________________________________________ 五、按要求写句子。(9分)
1.小男孩把胶卷忘在家里了。 (改为“被”字句)
______________________________________________________________ 2.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)
_______________________________________________________________ 3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原 句上修改病句)
六、按课文内容填空。(5分)
1.人心齐,________________。 2.灯不拨不亮,__________________。 3.__________________,霜叶红于二月花。 4.知有儿童挑促织,__________________。
5.荷尽已无擎雨盖,_____________________________。 七、课内阅读(15分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn bīnɡ)纷的颜料。你看,它把黄色给了银.杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shàn shān)子,扇(shàn shān)哪扇哪,..扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的.颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.给带点字的正确读音打“√”。(4分)
2.读了这段话,我仿佛看到了_______的银杏树,________的枫叶,________的田野,有着________、________、_______等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是____________。(7分) 3.用“——”画出一个比喻句。(2分)
4.这段话是围绕哪一句来写的?用“﹏﹏”画出来。(2分)
八、课外阅读(16分)
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了 ——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴…… 啊!这风筝给静静的天空
带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他( )奔跑( )高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心。
菜畦(qí)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhuì)去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久…… 不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几棵要补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。 风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.括号里应填的关联词是( )(2分)
A.虽然……但是…… B.一边……一边…… C.如果……就…… D.因为……所以…… 2.照样子,写词语。(6分)
水灵灵 __________ __________ __________
飘飘扬扬 __________ __________ __________ 3.用“——”画出描写孩子样子的语句。(2分)
4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想:______________ ________________________________________________________ (3分)
5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分)
_______________________________________________________________ 九、作文。(30分)
童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个 童话故事吧。要求想象丰富,语句通顺,不少于300字。
森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天
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