英语课程零基础学习教程方法

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英语课程零根底学习教程方法

一般认为，把握一门外语需要三个层次〔发音、词汇和语法〕和六个层次〔听、

样反反复复的过程中，我们才能把单词记牢。 单词记忆与运用相结合

说、读、写和翻译〕。相对而言，把握〔英语单词〕是最难的一个水平。以下就是

在记忆单词时假设不留意有意识地加以运用，就无法稳固这些单词。因此笔者

我给大家整理的英语零根底〔学习〔方法〕〕，期望对大家有所挂念!

认为要想真正把握所学词汇还要从以下几方面着手：

商标翻译记忆法

⒈通过阅读稳固所学单词。我们可以通过阅读英语〔文章〕、小说等稳固所学

我们生活的四周随时可以看到比较知名的国际品牌，比方：CocaCola、Unilever、

单词，但要留意选择难度适宜的文章。这样，通过相关的语境记忆的单词才不易被

LandRover、Stamples、Kappa等等，这些品牌是如何开展到现在的，我们能了解的

遗忘。⒉通过写作稳固所学单词。写作的过程就是词汇运用的过程，就是进展书面

内容都有哪些?这里举一个例子比方：“Unilever〞，它是由前缀“Uni-〞和“Lever〞

表达或书面沟通的过程。学习者可以运用已经把握的词汇和其他语言学问，以〔日

组成的，那么“Uni-〞就是“统一、联合的意思〞那么联系在一起就是“联合利华〞

记〕、书信等形式进展写作练习，长期坚持下去，就会起到稳固已学词汇的作用。

了。

总之，虽然人的智力存在着差异，但这并不是导致学习成果好坏的根本缘由，主要

我们可以利用以上这些方法去记单词。这样会加深印象，可能在第一遍记忆的

还是方法问题，记忆也是如此。因此，在英语单词学习的过程中要讲究方法，自觉

时候，我们就能保存某些印象甚至是直接记住。但是词汇的反复记忆照旧很重要，

遵循记忆规律，提高记忆效果。

这里我们最好能有良好的记词汇笔记的习惯，预备一个小本子，记录每天背诵的单

记忆英语单词的十种妙法

词，第一遍记录时，只写英文，不写释义;到二天回想的时候，看是否能写出汉语释

一、时机 记忆单词要讲时机。 要选择心情安静、快活，脑子里无杂念这种最

义，写不出来的再查字典或是词汇书。并用记号标出，然后隔个两三天再回忆。这



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正确时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原那么。

二、信念 信念是〔提高〔记忆力〕〕的保证。 特殊是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排解畏难心情。

三、方法 单词〔记忆方法〕很多，诸如： 归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。确定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。

四、目的 有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。 如与老外探讨某个问题时，有几个关键词确定得记住。

五、观看 记生词时不要上来就盲目地拼记。 最好先用几分钟时间认真观看该词的构造，找出其特点。这样做外表上看好像铺张时间，但实际上对记单词大有挂念。

六、反复。 反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必需以屡次反复记

忆为根底。

七、刺激。 明显，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你欢快冲动的事都能有效地刺激大脑。

八、形象。 教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。

九、联想。 联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。

十、时间。 脑子是很简洁疲乏的，记忆的时间同学最好把握在一个半小时以内。中同学年龄小，一般不要超过40分钟。 写话记单词

中西合璧编写一段话，把学过的单词放进去，既可挂念孩子记忆单词读音，又可情景中理解记忆词义，还趣味横生，提高孩子的学习爱好。如morning, 我刷好teeth，洗好face，吃了cake，背上我的bag，戴上我的hat去上学。当然，这个〔句子〕还可以连续写下去，尽量多地运用学过的单词，比方，乘车take bus, 遇到某个同学meet someone 名叫 name ,她穿什么颜色的衣服colour, cloth 等，

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到学校后看到什么等等，很长的内容，无限。

段落太长的话可以分段，多段不就是一篇英语短文吗。其实，〔英语写作〕也是这么训练哦。这样的方法，既温习了单词，又熬炼了写作力气，发到博客中还可以和其他博友沟通。

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