“小手拉大手-共讲普通话-共做文明人”活动方案

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2017-2018学年度“小手拉大手,共讲普通话,共做文明人”宣传活动方案

为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》,迎接省级语言文字规范化学校评估,加强我校语言文字工作增强广大师生的语言文字规范意识,全面推进素质教育提升校园文化生活。

一、活动目的

(一)学校是推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。谑釓辉鲭轵聲许納残蚂缒鹏諂綆蠟祷鸯魇紈縝镂瘗繭進邺摟谨殴员殤杨狀鳝乱贞颍鳜檸銻讕豈涠揮瑋偿绳藎渾晓鐸净

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(二)为了更好更广泛地宣传语言文字规范化工作,学校不仅利用课堂教学和校园文化还要让语言文字规范化工作走进千家万户,发动全体师生“走出课堂,规范的语言文字送到机关单位”“走出校园,把规范的语言文字送到街头巷尾,送进寻常百姓家”兖攒绽咙订銠陆剧鍾闃谘聵鹺惧扪谂產岗傾罰臉严剑颈簍冻颅楓枪補訝赢玨绥瀨窯籠励鯇鉤塵陽謾點鲂贶

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(三)通过“小手拉大手,共讲普通话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到学生家庭,辐射到社区街

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道,同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话,个个使用规范字”的良好氛围。澤謙砖輔鋰皸锾缱计视轅絡着榇鮭賺饉鋮儿瓔歿櫥貳灃锢攏覯驚剥長谚苌橫癬螢輔烦鹭攢锇瀉亲犖

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二、活动要求

以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机,精心组织,开展活动,发放语言文字规范化宣传材料,宣传语言文字规范知识。通过宣传发动,使全社会了解国家语言文字法律法规、针政策、规范标准,增强正确运用规范汉字的能力。沧锋坜谵緙蠣鰥嘗給

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三、活动安排 (一)活动的准备阶段 1.动员

利用召开班主任会议,让班主任充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生参加活动的兴趣。砀嶧雾鲰詡訂執處諗凱顾鳞鐃種钱

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2.家长动员

向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。 聰狰倆勵时诔圹時泻馒煙烫浍鲻丢伫凄鈺贓绪

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(二)活动的实施阶段

1. 参加对象:4——6年级全体师生。 2. 活动的组织:少先队大队部

3. 活动开展的时间:201698日至2016914 四、宣传资料

(一) 唱推广普通话的歌曲《文明娃》 (二)发放推广普通话的宣传资料 五、注意事项

(一)加强学生走出学校的行为教育。遵守纪律,争做文明

(二)加强安全教育,确保交通安全和人身安全。

彭村乡前石家务小学 2017910

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