人教版三年级下册语文教案快乐读书吧

2023-04-17 06:35:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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快乐读书吧:十万个为什么



教学目标

1.通过阅读科普作品,了解科学技术给人类生活带来的深刻影响。 2.了解并积累相关的科学知识。

3.通过拓展延伸,激发学生探索科学奥秘的兴趣。

重点难点

1.能够通过课外渠道,多读、多看科普作品,了解科学技术给人类生活带来的深刻影响。

2.通过拓展延伸,激发学生阅读科普作品、了解科学知识、探索科学奥秘的兴趣。

课时安排

1课时

教学过程



一、新课导入

为什么铁会生锈?为什么面包放久了会发硬?为什么水能带走脏东西……生活中的这些一个又一个的小问题,你都细心观察过、思考过吗?如果你想知道这些问题的答案,就快快跟随老师一起来读读科普作品吧!



二、拓展积累

1.米·伊林的《十万个为什么》:本书采用屋内旅行记的方式,对日常生活中最为普通的事物,提出许多意想不到却饶有兴味的问题。比如,穿三件衬衣暖和,还是穿一件三倍厚的衬衣暖和?为什么水不会燃烧?炉子里火旺的时候,为什么呼呼直响……

2.李四光的《穿过地平线》:采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。书本将他不同时期显示其才华横溢、文情并茂,有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集。

3.高士其的《细菌世界历险记》:这本书的主人公是一个叫菌儿的细菌,它给我们讲了细菌的衣食住行,生活习惯,生活方式,科学防止细菌进入体内的方法和细菌对人类的益处与坏处,让我们知道了讲究卫生的重要性。打开这本书,那个时而淘气,时而傲慢,时而伤感,时而狰狞的菌儿就用它那诗一般的语言对我们说出了它全部的秘密。


4贾兰坡的《爷爷的爷爷哪里来》以图文并茂的形式向广大青少年介绍了“人类起源学”的基础知识旨在培养和提高青少年对这门学科的兴趣,引导青少年从小立志在科学究领域一展身手。

5.房龙的《地球的故事》这是一本关于“人”的地理书。房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变,分析不同人群的性格特征,阐释人与地球之间的关系。

6.比安基的《森林报》:作者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。


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