谈如何开好家长会

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如何开好家长会

召开家长会，是加强学校与家庭的联系的最好方式之一。开好家长会，利用家长会与家长集中讨论一些共同关心的问题，能增进老师与家长、学生之间的相互沟通、了解和信任，使家长对学校、老师和自己的孩子有一个重新的了解与认识，使学校的教育教学工作更具有针对性、艺术性，更富有成效。因此，开成功的家长会是每一位班主任心目中追求的目标。

那么，怎样才能开好家长会呢？根据本人近二十年从事班主任工作的经验，谈谈自己在开家长会方面一些零碎的做法和尝试，谨供同仁参考。 一、 调查研究

为了在家长会上有的放矢，有必要在会前做一些细致的调查研究工作。大致可分两个方面。一方面是对学生情况的调查。通过向任课老师和学生了解，以及自己平时的观察积累，对学生的思想动态、日常表现以及各科成绩要有一个全面的了解，从而针对不同的类型，制定不同的对策。 二、 筛选目标

调查研究后，还要结合本班级的具体实际，作出具体安排。家长会要解决的问题很复杂，如既要表彰成绩好的同学，让成绩滞后的同学家长配合督促子女的学习；又要介绍班里同学的先进事迹，以促使家长更加注重子女日常道德规范的养成；还要剖析学生学习困难的原因，力求取得家长的配合和矫正……凡此种种，应该有通盘的计划，通过筛选，确立目前急需解决的问题，作为家长会的主要议题。 三、 准备材料

材料准备的是否充分，是家长会能否成功的关键。准备的材料大致应该包括：1、学生历次考试成绩及变化情况，分析每一位学生的学科分数，具体掌握其进退步的原因。2、每一位学生平时所做的阶段性成绩分析或小结，也可由学生事先以书信的形式，向家长说说心里话，汇报一下前阶段的学习生活状况，对今后的学习做个规划或打算。3、任课老师情况介绍，及公布通讯方式，以便保持联系。

准备的材料还有一个重头戏，那就是班主任在家长会上的书面发言稿，最起码应该有一个发言提纲。新班主任更应该注意这个问题，否则匆忙上阵，可能造成发言前言不搭后语，不得要领，容易给家长留下准备不充分、工作不过细的印象，也影响了学校形象。发言稿的内容大致包含这样几个方面：1、学校及班级状况介绍。2、班级科任老师情况介绍。3、一个阶段来的班务工作及措施。4、教育教学方面的主要成果。5、各方面先进典型学生的表扬。6、存在的不良现象及需要家长配合解决的问题。7、努力方向及美好前景等等。 四、 创设氛围

班主任应有意创设良好和谐的会场氛围，注重情感作用，让家长感觉既隆重又亲切，使其自然而然地对校方、班级产生一种心心相印的感情。主要做法有：1、对教室作全面的打扫，使其整洁。布置学生将桌面作整理，书本文具摆放有序，学生在桌上贴上自己的座右铭和姓名，以便家长对名入座。2、新出一期以家长会为主题的黑板报，前黑板上写上欢迎词等。

五、 讲究技巧 家长会上，班主任及课任老师一定要注重谈话技巧，切忌开成老师发牢骚、家长听批评的“批斗会”、“告状会”，切忌语言生硬、态度死板。回答家长问题要耐心，做到实事求是，既不夸大事实，也不掩饰毛病。对学生的优点、闪光点要充分肯定。语气要舒缓、亲切，让家长感到老师对他们子女的关心；对学生的缺点错误不要“告状”，而应批评现象，严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错的原因，提出矫正的措施和意见。使家长感到学校、老师对所有学生的一视同仁，甚至对后进生更为关心，于是家长能够放心，并乐于配合校方做好工作。 六、 注重形式

家长会，班主任不应该是唯一的主角，应充分挖掘潜力，注重会议形式。任课老师、家长、学生都应唱大戏，挑大梁，给他们表态发言的机会。可以安排任课老师介绍学科特点、要求家长配合的做法，可以请家长代表交流家教体会，可以让学生代表表态等等。

家长会开完后，班主任应及时对家长会的召开情况做一个客观、全面的评价，总结得失，并将从家长会获取的有关信息及时反馈到教育教学工作中，有的放矢地对学生进行说服教育，更好地促进班务工作、教育教学的开展。

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