湘美版四年级下册美术教案新部编本全册

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

教师学科教案

[20 -20学年度第—学期]

任教学科： ________________ 任教年级： ________________ 任教老师： ________________ xx市实验学校





育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰r \・

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四年级下册美术教案

第 1 课 春节到

教学目标：

1、知识目标：学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己 所经历过

的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。

2、技能目标：描述过春节的相关内容，谈自己的感受。学习发现身 边事物，

并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 。

3、情感目标：从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛 以此来培

养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。 教学重点： 通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝 试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、 赞美之情； 用不同 的材料制作各种小礼物， 来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好 祝愿 教学难点：

绘画要表现出欢乐的场面， 画出生动有趣的画面。 工艺制作时各种材 料的选择、设计、制作。 教学过程：

一、创设情境、导入新课

1、课前，首先请同学们来欣赏一首曲子， 思考你听过这首曲子没有？ 在哪

里听过的？ 倾听歌曲《春节序曲》 。

2、同学们听过之后，想到没有你在哪里听过这首曲子吗？小组讨论 讨论。

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰






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3、小组讨论过程。 4、发表讨论结果

二、探索新知

1、每年的什么时候是“春节”？ 学生根据老师所提出的问题进行分组讨论。

教师总结。农历正月初一。除夕之夜是农历 12月 30日。

2、让学生说一说是怎么过春节的？ 学生回答：吃年饭、放鞭炮、看春节晚会、

压岁钱等。

3、欣赏图片。

4、老师提问问题：欣赏过图片，你们知道什么时候过春节吗？知道 春节指的

是我国农历什么时候吗？ 小组之间讨论。得出结论：农历正月初一。

5、出示 PPT 把看到的记下来，看谁看的最仔细。 ①在刚才的小动画里你都

看到了主要介绍出了春节的哪些活动？ 扫除、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、年画、爆竹。

② 播放课件（出示课件里主要介绍的几项活动项目）。

③ 除此之外，你在PPT里还看到了什么呢？ 花灯笼，吃团圆饭、看春晚节目、舞龙舞狮、逛庙会等等。

6、教师播放课件（指出在课件中出示的画面，让学生更深刻理解） 师：既然

学生看到了这么多画面， 那你们想不想用手中的画笔把自己 对春节最喜欢的一项活动给描绘出来呢？

7、学生绘画过程。

三、展示学生作品

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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