读《给教师的一百条建议》有感

2022-11-25 03:14:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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读《给教师的一百条建议》有感

牛家营子初级中学 张宗力

苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,那就是喜欢读书的精神。我边阅读边思考,没有教师的成长,就没有高品质的教育,因为教师本身就是课程资源的重要组成部分,教师的自身成长就是教育力量的源泉。这些对我有很大的启发,看了后对我帮助很大。

在日常教学和生活中,我也经常抱怨自己没有时间,我也想写教育日记,但总是不能坚持;想多收集些资料充实到教学课堂中,又总是力不从心。书中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”一看着题目我就被深深吸引了。这不正是我经常抱怨的。一昼夜只有24小时,每天在单位工作的时间只有8小时,而且这8小时是排得满满的:备课、上课、批改学生的作业等等,已经是有点应接不暇;晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到:“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作” 这些看似简单,说来容易的方法要实施非常困难,要长期坚持不懈的落实更是难上加难。

既然有了这么好的方法,就从现在开始去实践吧!让学生读书,我就要更多地读书!读教育名著,读文艺作品,读唐诗宋词。让学生


做到的我必须先做到,对自己的要求永远高于对学生的要求。有了好方法就要坚持实施,有了目标就要不懈进取。今天的我将会以更激情飞扬的精神面貌去面对工作和生活,象苏霍姆林斯基那样对自己的教育事业永远力所能及,耕耘不息!




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