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老海棠树阅读答案 - 现代文阅读及答案
《老海棠树》是一篇现代文，很多同学在学习的时候没有把握其重点中心内容。今天给大家分享的是"老海棠树阅读答案";，同学们动手完成下。如果想快速提高语文阅读能力，还需要在反复完成阅读习题中积累和磨练哦。祝大家学习进步!
老海棠树阅读答案
1.从全文看，以"老海棠树";为标题有什么好处?(4分)
答案：以老海棠树为线索，贯穿全文;含蓄、形象地表现了奶奶和"我";之间浓浓的祖孙情。
"老海棠树";自始至终贯穿全文，同时又具有一定的象征意义。这两点"好处";在文中是显而易见的。
2.第②段写"我";在老海棠树上的活动，在文中有什么作用?(4分)
答案：内容上，表现"我";在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对"我";的关心;结构上，为下文进一步写"我";和奶奶的亲情作铺垫。
3.从第④段中找出与第⑤段画线句"可这回奶奶不要我帮";相照应的句子：(2分)
答案： 你就不能劳驾去洗洗菜?
这道题目要求寻找有照应关系的语句。在"可这回奶奶不要我帮";中可以抓住两个词语"可";、"帮";，"可";表转折，表逆向，"这回奶奶不要我帮";，逆向的就是奶奶要"我";帮。审题时务必要注意寻找范围从第④段中找出。这样，答案就自然出来了。(2分)
4、文中有A、B两处划线句，请对其做圈点评注，写在下面。(6分)
要求：⑴为A句中"海底捞月";一词，从意义和作用两方面做注。
⑴品评赏析B句，可以从内容理解、表达效果等角度入手。
(A) 我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。
(B)她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
A、海底捞月：生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个性。
B、是对奶奶的动作、神态描写，体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。
5.品读第⑥段画线部分"奶奶。"奶奶!"奶奶"";，从语气的角度分析
"我";心理变化的过程。(3分)
答案：第一声陈述的语气写出"我";有一点不安，知道伤了奶奶的心;第二声感叹的语气写出"我";急于想得到奶奶的原谅;第三声无奈的语气写出"我";的哀求。
这道题要求品读选文中第⑥段"奶奶。"奶奶!"奶奶"";，从语气的角度分析"我";心理变化的过程。"我";的三声呼唤看似一字不差，实则蕴涵着丰富的情感及心理变化。这就要求考生不但能够根据标点符号所示的不同语气进行比较、分析，而且还能结合上下文"我的心一下子收紧，但知已无法弥补";，以及"眼里竟毫无对我的责备";中的"竟";字，体会"我";由不安想请求奶奶原谅，再到无奈哀求的情感及心理变化。
6.选择文中最触动你的一个场景，写一段80字左右的感想。(4分)
【考生实例1】
"我";在老海棠树上的活动，奶奶都注意着。这令人触动。奶奶在树下望着"我";，关爱着"我";，我们的亲人何尝不是这样：冬天，当我们熟睡时，给我们多盖一条被子;夏天，当我们伏案时，给我们倒一杯凉凉的茶水亲人们在细小中关心着我们。我们应该了解、珍惜，也关心自己的亲人。
【考生实例2】
本文来源：https://www.wddqxz.cn/e7b97a0ef41fb7360b4c2e3f5727a5e9846a2728.html
2023-03-08
