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优秀标题:
《诗词文化,传承致远》《 练中国诗词,养浩然之气》《莫为功利掩诗心 》《诗酒趁年华》《腹有诗书气自华》《诵古典之诗,悟传统之美》《诗词惠人,何关分数》《以诗为马,不负韶华》《古诗何其美,岂因考试负》《诵中国诗词,润文雅之心》《诗词,灵魂的归属》《五分苟且,怎抵诗意世界》《诗情词意,铸就雅致人生》《文化传承,内涵为尊》《精神的力量——诗词》《重视文化,回归传承》《漫卷诗书塑英华》《莫让诗文空悲切》《中华诗词,诗意自留》 优秀选段:
韩寒说,每一种文化都有它,存在的自身价值,对于古诗词更是如此,古诗词经国历史长河的大浪淘沙,能够存留的都是那些精华,有着无与伦比的价值,值得我们去传承。
独到二月柑香,三月桃良,海上生明月,你会无动于衷,会忍心跳过吗,我们心中充满了对诗意的向往,不会沦落在现实的泥潭,情绪在诗歌的胸口跳荡,你大声的念出来,会心的倾听自己与诗的灵魂的共鸣。感受那遥远的时空,裹挟着沧桑的诗意,瞬间袭来满满的感动。
读诗歌是对情感的美学领 域的追求和探索,古人对壮志未酬的哀叹,对国破家亡的悲愤,对背井离乡的忧伤,对戍边将士的激昂,对回归田园的恬淡闲适,这些情感因为境遇的变迁而风格各异,但却同样千古流传,隔着时空共鸣。
诗词是人们对生活世事情感的发酵和酝酿,诗人目睹了现实世界的冷酷无情,悲欢离合,便在心头激荡,用笔营造了一个属于自己的帝国。是辛弃疾的……陆游的……
其实我们内心,都有一种诗意的渴望,当我们梗塞与胸的时候,也许古人已经把她写在竹片上了,分数不是我们内心的真实的渴望,唯有心灵的契合,才是诗意的追求,是人性的本真的呼唤。
古典的诗集文集,都是一把把情感的钥匙,能够打开人们内心世界的大门,门后是一个丰富的精神世界,是宁可食无肉,不可居无竹的雅致天堂。如果用功利主义,实用主义去衡量诗词价值,那么,就是怀着可食之肉的心态,去叩打诗词竹林的柴门,那门自然要紧闭。
作为一个中国人,能饱读诗书者,气质自然高雅。墨香飘艺苑,丹青绘人生。诗词是上古先贤精华之荟萃,博览诗词,你可以感受淡烟疏柳媚晴滩的春日清丽,映日荷花别样红的夏日灿烂,体验到秋风中的,人比黄花瘦的寂寥,冬天雪地中疏影横斜水清浅的淡雅。
每一首诗词歌赋里,都有一种精神的流贯,都有一份情感的跳荡,都有一个个意象的飞舞,一个个意境的绚烂,幽幽墨香,不朽情怀,传承下去,才是我们最终的目的,诗词应该是我们民族精神的信仰,是中国人的优雅的风貌,是我们泱泱大国,诗词国度的精致的名片。
开卷有益,诵读古诗不是为了成就考场的高分,也不是为了装点自己的学问,而是在未来的某一天里,你能够有一句恰当的诗词,去恰到好处的表达自己,,显出思想和智慧,流溢出真情和热血。一首诗是一个故事,一首词是一段人生,一段人生折射一个世界,读一首诗你会有不同的收获,万卷古今消水昼,一窗昏晓送流年,读诗便可以避开了尘世的喧嚣,心之犁铧,在无声中悄然破土,凝神舒展,诗歌中,那无声的画面,便微微的倾诉耐人寻味的内涵。
一个人,如果连自己祖国的文化都忘记了,那么数典忘祖,即使走出国门,也只是混混而已,不值得尊崇,此类人的本质和没有根本的树有何区别,不过是一叶浮萍,随波流荡而已,即使他的叶子长得再茂盛,也不过是空洞的灵魂,惨白的思想。
若是一个人,不学古诗词,不吸收民族文化的精髓,何异于婴儿割断了,从母亲处汲取营养的脐带,如何还能让老树新花,文化灿烂。
在人生的马拉松中,现行的考试不过是几道关卡和台阶,而一张隐形的打卷是关于文化修养的考试,那么一张仅仅放眼于高考的单薄的试卷,相对于博大精深的优秀文化而言,真是鼠目寸光之举。真正智慧的人,正在用文化灌溉知我,在诗词文明的海洋中徜徉。
从考试的角度看那么的多的背诵时间,去追求区区的几分,有显得大而无当,得不偿失,还不如去刷几道数学物理题,或者背诵几个单词来的高效,直接,可是,若从长远的角度看,这是对诗歌学习的误读,是对诗歌的亵渎,拥有这种看法的人定然是令人鄙视的。
生命的意义不应只是车水马龙的利益追逐,更不应是急功近利的锱铢必较,更不能为区区的五分而一叶障目,应该追求一种精神的充盈和丰富,而诗词就是中国人美好灵魂的凝聚,是善于启发和联想的文体,是一种高瞻远瞩的精神高地。很多人在红尘的奔波忙碌中,粗糙着心灵,淡漠着精神,早已忘记了诗词的意义,但是蓦然回首,却发现那些纯洁的心灵,净化灵魂的传统文化,就隐藏在心灵的深处。
诗词对中国人来说,是植入文化基因的,并潜移默化到日常生活中的,甚多诗词的语言和意象的美感,是只有中国人可以意会的。诗词的身段,未必高居于庙堂之上,却经常的安处于江湖之远。法国社会学家,布尔迪厄在其名著《区隔》中提出,文化是一种资本,可以和经济资本,社会资本一样发生功效。作文中华几千年文化的隗宝,诗词的意义,绝不是五分的填空那样简单,而应该作为我国的国家资本,我国的国家名片,和证书,是我们的骄傲。
优秀作文:
诗里青春,手中流年
五千年的浩瀚岁月里,诗歌是一朵馥郁袅娜的墨花,于变换的时空里绽放着华夏大地的千山万水,更传唱着炎黄子孙的喜怒悲欢。无论是春华秋碧,还是朝代更迭,诗歌的国度始终盛世未央,多少年沧海成桑田,诗人们的缱绻心事依然触手可及。
《中国诗词大会》是一场久违的文化盛宴,16岁的少女武亦姝凭借其过人的诗词功底勇摘桂冠,博得一片喝彩。当人们无比钦羡这个才华横溢的少女时,一个新的问题也在人们心中萌生开来:古诗文默写在150分的高考语文试卷中只占了5分,这3.3%的比重,是否值得我们花费那么多时间和精力呢?
纪伯伦曾说:“不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。”背诵诗歌的最初目的,是为了丰富我们的文化素养,传承文化,继往开来,而非仅仅是为了高考试卷上那3.3%的分值。从何时起,我们将背诵古诗文当成了一种负担,甚至抱怨古人为何要写那么多诗文?不忘初心,方得始终。背诵古诗文,我们能收获的不仅仅是试卷上的那5分,更有文学修养乃至整个人生的满意答卷。
诗歌源自于生活。尘世的苦辣酸甜,生命的喜怒悲欢,都在诗歌中涓涓流淌,于岁月的流光中隽永绵长。那是“桃花灼灼,枝叶蓁蓁”的绚烂花事,是“君生我未生,我生君已老”的千古遗憾,是“我欲与君相知,长命无绝衰”的真情告白。当生活跌落现实的尘埃,诗歌却在尘埃里萌芽开花,绽放一片锦绣山河。
诗歌源于生活,更是生活的升华。国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工,诗人们目睹了现实世界的悲欢离合,便在心中勾勒了一座诗歌帝国。那是屈子的“后皇嘉树,受命不迁”,是辛稼轩的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,是陈与义的“欲题文字吊古昔,风壮浪涌心茫然”。寥寥数语的背后,藏着朝代更迭的烽烟,更藏着诗人们无尽的山河泪。
诗歌是生活的升华,是古人智慧的精粹,更是我们受益终生的文化瑰宝。在烟海浩瀚的诗歌中,我们看到了时空辗转的不同风景,领略了星移斗转的岁月变迁。那些背过的诗句或许被我们遗忘,但是它们已经汇成了我们的骨血,在悄无声息中晕染着诗意的青春。总有一天,我们会带着无限诗情画意去看王摩诘的松间明月,去品元好问的千山暮雪…… 诗里写青春,手中舞流年。背诵古诗文的意义是不需要质疑的,愿我们都能领悟诗歌的真正内涵,诗海扬帆,谱写自己最诗意的青春。
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