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人教版三年级语文上册期末测试卷
姓名:
一、基础知识(43分) 1、看拼音写词语。(5分)
hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī shì yuàn yì yōng bào shun lì zhù shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再组成词语。(5分)
胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( ) 咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( ) 3、在括号里填上合适的词语。(4分)
( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想 ( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧 4、给句中加点字选择正确的解释。(3分)
深:①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久 A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。( ) B、夜深了,老师还在工作。 ( )
C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( )F、河水有三尺深。 ( ) 5、短语填空。(4分)
不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论 千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )
6、对对子。(4分)
天对( ),雨对( ),大陆对( ),山花对( )。 日对( ),山对( ), 朝霞对( ),春华对( )。 7、照样子写词。(6分)
红通通 _________________________________ 安安静静 ________________________________ 自言自语 ________________________________ 研究研究 8、先组词再选词填空。(4分)
然( )( )( )( )( )
①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。②从她的话里可以感觉到,这件事情她( )没有参加。 ③王老师教了那么多年的语文,但( )坚持认真备课。 ④天气预报说今天下午有雨,到了下午( )下起了大雨。 9、根据课文内容填空。(4分)
秋天的雨,是一把钥匙。它带着( )和( ),轻轻地,轻轻地,趁你没( ),把秋天的大门打开了。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,( ),形状( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就( ),没法逃跑了。10、默写本学期学过的一首古诗:《 九月九日忆山东兄弟》(4分) ________________________________ ____________________________ ____ 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的,这首诗表达了诗人 ________________________________ 的思想感情。
二、阅读。(23分)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。 (1)写海水颜色的词语有: (2分) (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。(2分) (3)用“有……有……有……”写个句子:
____________________ _______(2分) _______________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。(6分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 (2)读短文,找出梨果的特点填空。(6分)
形状: 气味: 颜色:开始呈 ,后来 。 (3)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语的有:__________________________ __ (3分)
(4)给短文加上一个合适的题目,填在文前的“ ”上。(2分) 三、口语交际。(4分)
期中考试就要到了,大家都在认真的复习功课,可是明明却成天懒洋洋的,上课玩东西,回家看电视,作为他的好朋友,你会怎么劝他珍惜时间呢?用上一两句珍惜时间的格言,对他说上几句吧。
四、习作。(30分) 我学会了
1、把题目补充完整,如:游泳、骑自行车、洗衣服、做饭…… 2、回忆你学本领过程中发生的趣事,有什么体会,再按事情发展顺序,就是由不会到会的过程写清楚,要表达出自己的真情实感。
3、抓住特点,描写细致,抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动等,怎么做的就怎么写。
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