《古代诗歌五首》知识点汇总

2023-03-22 14:04:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《古代诗歌五首》问答题知识点汇总

(一)《登幽州台歌》

1.这首诗在艺术表现上的最大特色是 直抒胸臆 这种手法是指不借助具体的景或事,而靠感情本身的力量来打动人。前两句诗是从 时间(前、后) 角度写的,其中“古人”是指 诗人生活的年代以前的,像燕昭王那样能够礼贤下士的贤明君主 “来者”是指 诗人生活的年代以后的礼贤下士的明君 “前不见”“后不见”表明了 时间无止无休,而自己的生命短暂 。后两句诗是从 空间(天、地) 角度写的,其中,“怆然”的意思 悲伤的样子 “涕”的意思是 眼泪

2.有人这样评价本诗:“观此诗足见伯玉之怀才不遇。”你觉得他这样评价的理由是什么?

幽州台是战国时燕昭王为招纳天下贤士而建,作者说“前不见古人,后不见来者”正是说像燕昭王那样前代的贤君不可能见到,而后来的贤明之主也来不及见到,表明了自己的怀才不遇。 3.请赏析“悠悠”和“独”的表达效果。

①(含义)“悠悠”形容时间久远和空间广大,意指辽阔遥远。“独” 指独自,在诗中有孤独之意。

②(对比关系)“天地悠悠”和“独”形成对比,用时间的久远和空间的广大来衬托人的孤独渺小。

③(情感)从而表达了诗人不可名状的孤独悲凉情感及不知自己置身何处、何去何从的茫然感,传递出怀才不遇、生不逢时、壮志难酬、孤寂沉郁的思想感情。

(二)《望岳》

1. 全诗紧扣题目中的“ ”字由 写景,“岳”是高大的山,这里指 泰山

2. 本诗第一、二句诗运用了什么修辞手法,请分析其作用。

①(手法)运用了设问的修辞手法,以“泰山到底怎么样呢?”这个问题引出泰山“横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断”。

②(对象-特点)交代了泰山的地理位置(齐鲁大地),又一一望无际的青翠之色烘托泰山高大且连绵不断、树木葱郁的特点。

③(情感)这句话激起人们对泰山的敬意,表达了诗人对泰山的雄伟、神奇的赞美之情/祖国山河的热爱。



3. 请赏析三四句中“钟”“割”二字的表达效果。 “钟”

①本义:“钟”字是“聚集”的意思。

②语境义(修辞手法):这里运用了拟人的修辞手法,将大自然人格化诗,说造物主对泰山情有独钟,把所有的神奇秀丽都聚集在泰山上。

③对象-特点:写出了泰山的神奇秀丽。 ④情感:表达了诗人对泰山的赞美之情。 “割”

①本义:“割”字是“切断”的意思。

②语境义(修辞手法):这里运用了夸张的手法,描绘了泰山把阳光切断,使得山的南北两面呈现出截然不同的明暗之景。

③对象-特点:突出了泰山高峻挺拔和遮天蔽日的特点。

④情感:表达了诗人对泰山的赞美之情。

4. 请赏析最后一句中“小”字的表达效果。

①含义:该句化用典故“孔子登泰山而小天下”,“小”在此处是“矮小”的意思,是形容词的意动用法,以……为小。

②手法:诗人这里运用了对比的手法,用“众山小”反衬出泰山之“高大”。

③作用(对象-特点):生动形象地写出泰山巍然高耸的气势。

④情感:象征性地表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。





(三)《登飞来峰》

1. 请描述诗歌前两句所展示的情景,并从写作手法角度,谈谈你对这两句话的理解。

①情景:一座千寻高的宝塔伫立在飞来峰上,看起来十分壮观。每当雄鸡报晓时,站在高高的宝塔上,就能看见太阳升起的壮美景色。

②手法理解:首句运用夸张的手法写峰上古塔之高,第二句虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。这两句都是写景,极言塔高,虚实结合,画面优美,为后两句抒情议论做铺垫。




2.“浮云”“最高层”如何理解?

①意义理解:“浮云”表面指云雾,深层比喻眼前的困难、障碍、挫折等,也借代奸邪小人;“最高层”表面上是指千寻塔的最高层,实则指政治上的最高决策层。

②思想情感:联系到诗人后来上书实行变法,可见诗人高瞻远瞩,对前途充满信心,并且不畏艰难,拥有立志有所作为的政治抱负。

3.后两句运用了什么表现手法?表现了诗人怎样的人生态度? ①表现手法:借景抒情的手法。

②人生态度:表现了诗人站得高,看得远,不怕面对改革的非议、阻挠的态度和勇往直前、无所畏惧的进取精神。 4.学了《登飞来峰》这首诗,你从中明白了什么道理?

①就诗论诗:观察事物,解决问题要掌握正确的观点和方法,站得高,看得远,认识达到了一定的高度,就能透过现象看本质,否则会被眼前的小事物所羁绊。

②联系生活:同样,在社会生活和思想修养方面也是这样,只有在各个方面达到一定的高度,才能实现自己的理想。

(四)《游山西村》

1.诗人写出了农家生活的哪些画面?

写了诗人来到村中,正值社日临近,村民们着简朴衣装,吹箫击鼓,结对往来,热闹非凡的画面。 2.请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句蕴含的人生哲理。 不论路途多么难行难辨,只要坚定信念、用于开拓,人生就能“绝处逢生”

3.请运用想象描绘“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的情景。说说诗句表现出一个怎样的诗人形象?

①描绘情景:诗人已“游”了一整天,此时明月高悬,整个大地笼罩在一片淡淡的清光中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩,诗人此时一种愿望油然而生:但愿而今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。②诗人形象:这句诗表现出一个热爱家乡,与农民亲密无间的诗人形象。

(五)《己亥杂诗》

1.请描述诗歌前两句所展现的情景。

我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,走向天涯。



2.“浩荡离愁”怎么理解?诗的前两句写出了诗人怎样的情怀? ①内容理解:比喻离别京都的愁思浩如水波。

②情怀分析:诗的前两句以“浩荡”修饰“离愁”,写出离愁的深广;以“白日斜”“天涯”衬托“离愁”,强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的情怀。 3.请赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

作者以落花自喻(运用了比喻的修辞手法),以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。形象、贴切地表达了不甘自弃、继续为国效力的奋斗和献身精神。


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