官渡之战和赤壁之战

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第一节 官渡之战和赤壁之战

教学目的：

1． 基础知识 官渡之战；赤壁之战；三国鼎立局面的形成。

2． 思想认识 曹操和诸葛亮是我国历史上杰出的政治家、军事家，他们对我

国历史的进步起了作用。

3． 能力培养 通过分析三国鼎立局面是怎样形成的？提高学生归纳知识、提

练知识的能力。

教学重点：三国鼎立局面的形成。 教学难点：社会背景分析。 板书设计：

一、官渡之战（曹操是怎样统一北方的）

1． 背景

2． 统一北方的原因

二、赤壁之战（三国鼎立局面的形成）

1． 孙刘联盟 2． 赤壁之战

3． 曹操失败的原因 4． 三国鼎立局面的形成 教学过程：

一、官渡之战（曹操是怎样统一北方的？）

（之所以用官渡之战为题是强调此战役在曹操统一北方的过程中的决定

作用。）

1． 曹操统一北方的背景

① 经过黄巾起义打击，东汉政权名存实亡。 ② 出现军阀割据混战局面。（根源：豪强地主势力发展的结果） 在镇压黄巾起义的过程中，东汉的地方官吏乘机扩大自己的军队，成为割据一方的军事集团。他们都极力争取豪强地主的支持，豪强地主为了免于被吞并，也纷纷依附他们。

③ 他们的长期混战，使社会经济遭到严重破坏给人民带来极大灾难，

人民渴望结束战乱，实现统一，生活安定。

④ 曹操和袁绍是黄河中下游地区两个对立的强大军事集团，曹操比

于袁绍则名微而众寡。

2． 曹操统一北方的原因

① 政治上招收和提拔人才，三次颁“唯才是举”令，“挟天子以令诸

侯”，取得了政治上的优势。

② 经济上注意发展农业生产，军屯、民屯，保护农桑，为曹操统一



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北方奠定了物质基础。 ③ 顺应民意。

④ 官渡之战，200年，曹操用计，以少胜多。（中国古代以少胜多的

光辉战例。）

此后几年，曹操陆续消灭一些军阀，基本上统一了北方。

二、赤壁之战 208年（三国鼎立局面是怎样形成的）

为突出赤壁之战的重要性，而列目为赤壁之战。 补充史料：“今操已拥百万之众，„„诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（《隆中对》）

1． 赤壁之战 208年 补充电视剧《三国演义》内容：草船借箭；火烧连

营。（中国古代又一以少胜多的光辉战例。）

曹操以强败弱，走华荣，逃回北方，统一天下成泡影。 2． 曹操兵败原因

① 远道而来，战士疲惫，“如强弩之末势，不能穿鲁缟也”，而联军

以逸待劳。

② 北方士兵不习水战，虽收编荆州刘表20万水兵，但实力不如孙刘

联军。

③ 曹军中发生瘟疫，大大削弱战斗力。 ④ 联军利用火攻，大败曹军。 3． 三国鼎立局面的形成

赤壁之战奠定了三足鼎立之势，曹操不敢轻易南下，孙权在长江中下游的地位得到了巩固，刘备占据湖北、湖南的大部分地区和整个四川。



220年 曹丕 建魏 都洛阳 称帝 221年 刘备 建蜀 都成都 称帝

222年 孙权 建吴 都建业 称王，229年称帝。



作业：P84 1题。补充：掌握P77三国鼎立形势图。 课后记：关于此段历史的掌握应让学生阅读大量史料，《隆中对》、《赤壁之战》等。

II

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