6《古诗三首》-

2022-07-24 15:13:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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古诗
小学年级语文6《古诗三首》导学案 第一课时





望天门山

1我要朗读、理解并背诵《望天门山》《山行》《暮江吟》这三首古诗。 2我要通过诗句,想象、领略诗人笔下的山河风光。

李白,701762)字太白,号青莲居士,的山河。他是我国唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人尊称为“诗仙,与杜甫并称为“李杜”。有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的代表作有《望庐山瀑布》《早发白帝城》《将进酒》等,李白的诗现存九百多首。

学案



一、理解作者。

(学法指导)



二、导入:同学们,我们曾经学过李白的《望庐山瀑布》,你们还记提示:结合文

中注释;利用

得吗我们一起背诵一遍吧。今天,我们将随着李白去天门山看一看,工具书;看插

图理解诗意。 高兴吗



三、1播放长江翻滚的视频,范读古诗。

2引导学生练习朗读古诗,并画一画诗句中描绘的景象。 3组织展示学生的画,并解说自己的画。 4评议学生的画,并小结。

5引导学生用多种方式朗读前两句古诗。

6引导学生交流:在后两句诗中,诗人李白又看到了什么心情怎

7引导学生配乐吟诵古诗。



一、质疑不懂,小组解决。

二、小组交流各句诗句诗句意思及对天门山、楚江的感受。

1、提示同学好准备 2、展示图片

一、我会填。 1《望天门山》的作者是( )代, ,字太白,号 ,被称为(

2、__________,碧水东流至此回。 二、我选择正确的解释。 1、“天门中断楚江开”中“断”的意思(


A、断开 B、断绝 C、戒除 D、判断 2、“两岸青山相对出”中“出”的意思(

A、出去跟“进来”相对 B、来到 C、往外拿 D、耸出

第二课时

课题

山行

杜牧(803852)晚唐著名诗人,字牧之,精通兵法,有政治才能,诗文写链接 得很好,诗以七绝尤为后人传颂。后人称其为“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并

称“小李杜”

学案





1认真听老师的范读,自己练习朗读。 2观察图片,全班交流。

3图文结合,采用画一画的方法体会诗意。

4交流诗意。深秋时节,远远望去,一条石头小路盘曲而上,伸向远处。在那白云缭绕的地方,隐约可以看见人们居住的房屋。最令人欣喜的莫过于似火的枫林了,被秋霜打过的枫叶,比二月盛开的鲜花还要红艳。

导案

提示:结合文中注释;书;看插图理解诗意。

三课时

课题

暮江吟 学案

一、自由背诵《望天门山》和《山行》 二、齐读诗题《暮江吟》

三、交流对课题的理解和诗人的资料 四、初读文,扫除障碍。 1学生自主学习这首诗。 2交流学习效果。

1)前两句:夕阳渐渐落下去了,晚霞映红了天空,夕阳的余晖洒在江面上,忽然间,江水似乎被分成两半,一半是碧绿的,一半是鲜红的。

2)后两句:更让人爱怜的,是九月初三凉露下的月夜;滴滴清亮的露水就像粒粒珍珠,一弯新月仿佛一张精巧的弓。

3有感情地齐读这首诗。

导案

提示:结合文中注释;书;看插图理解诗意。


一、这首诗描写的是哪里的景色是什么时间的景色你是从哪些地方探究 看出来的

二、诗中有那些景物诗人看到的这些景物各是什么样的 三、交流诗句的意思。

四、从诗句中你看出诗人怎样的感情





为展示做好准备


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