读《唐诗里的烟火人间》

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读《唐诗里的烟火人间》

所谓成长，就是接受自己的一切，不再执拗地认为自己是世界的中心，也不再强迫自己完成什么目标，而是接受自己遭遇的现实，努力活下去，然后在不完美的生命中，不忘曾经的意气风发。

小时候读唐诗，几乎都是囫囵吞枣地背下来，能应付学校的作业和考试就行，从来没有想过诗歌背后的故事。

唐诗就是唐朝人的微博，它承载了唐朝人“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的狂喜，“明月松间照，清泉石上流”的闲适，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲悯，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情。

人一辈子总有遗憾和不甘心，偶尔会想：“如果当初换一种选择，结局是否会不一样？”这种时候，白居易《琵琶行》中的一句“夜深忽梦少年事”，就足以让人泪流满面。千年来，中国的社会制度变了，劳动工具变了，穿的衣服、说的语言都变了，唯一不变的，是内心的情感。这些情感被唐诗记录下来，一直流传到今天，不能不说是幸运，午夜梦回依然可以庆幸，曾经有人如此懂你。

读唐诗，读的终究是自己。

唐诗里的烟火人间，功夫在诗外，诗再飘逸，诗人终究活在人间。 现实里越是无奈的诗人，他的诗歌也许寄托着理想的自己，反之在现实世界顺利游走的诗人，诗歌不过是生活的点缀甚至可有可无的爱好。

能解决的自己解决，不能解决的不如随它去，何必庸人自扰。只有如此通透的境界，才能适应极简生活。

思考能力不会随着年龄而增长，恰恰需要主动琢磨，就像百战百胜的将军一样，只有经历无数次胜负和复盘，才能总结出适合自己的方法。

苏轼在《晁错论》中有句话：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”那怎么才算坚韧不拔呢？

公元1079年，苏轼被贬黄州，认识了财政局局长朱载上。有一天，


朱局长兴冲冲地前来拜访，结果在客厅喝了几杯茶，也不见苏轼出来。

等啊等，等啊等……苏轼终于露面了。 “实在不好意思，刚在做功课呢，没听见。” “你蒙谁呢？都被贬的人了，还装啥？”

苏轼实在没办法，只能有话好好说：“我真的在抄《汉书》，已经抄三遍了。第一遍是每段抄三个字，第二遍抄两个字，现在只抄一个字。”

他还跟朱载上保证：“不信你考考我。敢吗？”

于是，朱载上拿起苏轼抄过的《汉书》，随便说一个字，他都能接着背出后面的一大段，绝不会缺字少句。也就是说，苏轼把八十万字的《汉书》都背下来了。

所以，朱载上回去后就跟儿子说：“苏轼这样的天才都这么努力，我们平凡的人，怎能懈怠呢？”

苏轼有了这样深厚的阅读积累，才成为北宋文化的集大成者。论文学，他和欧阳修并称“欧苏”；论写诗，他和黄庭坚并称“苏黄”；论填词，他和辛弃疾并称“苏辛”；论书法，他是“宋四家”之首；论绘画，他是文人画的开创者之一。

一流的人物创作一流的作品，都在于坚韧不拔的日积月累。归根结底，读书这种事，永远是积累深厚的碾压浅尝辄止的，而且无论什么时候开始都不晚。我们普罗大众，和李白、苏轼相比，犹如萤火之于皓月，可我们依然可以用读书来改变生活。

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