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幼儿园
开学安全第一课活动教案
时间:2022年2月16日 班级:大班 教师:
活动名称:《文具安全》 活动目标:
1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、透过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 活动准备:
视频、文具等。 活动过程:
一、活动导入
1、教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具你们明白文具使用不当会很危险吗?下面我们视频里的小朋友在做什么?
二、活动展开 1、观看视频。
教师:小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗? 2、幼儿根据教师的提问,自由讲述画面的资料,教师巡回指导。
教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。
三、分组讨论该怎样安全使用文具
幼儿观察并讲述:此刻我们一齐来看看,小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还就应注意什么?
2、教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位潜力较强的幼儿,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的资料。
3、幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。
4、教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。 5、分享各组讨论资料。
四、活动总结:安全使用文具规则。
幼儿回顾群众制定的具体的行为规则,进行总结。
五、活动延伸:张贴安全使用文具规则。
安全使用文具规则的参考范例:
1、使用文具时,持续坐姿端正,正确用笔。 2、不玩弄文具,不吃或咬文具。 3、不用笔尖对着自己和他人。
4、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。 5、用完文具要收拾整齐。 6、写完字或画完画要把手洗干净。
小结:使用剪刀要留意,不要使用箭头锋利的剪刀,不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的地方。
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