试论“翻转课堂”教学模式在高校思想政治理论课挑战与对策

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试论“翻转课堂”教学模式在高校思想政治理论课挑战与对策

周盛兰

【期刊名称】《山东农业工程学院学报》 【年(卷),期】2017(0)4

【摘 要】“翻转课堂”教学模式颠覆了传统课堂上纯粹的“老师讲、学生听”的单向填鸭式教学，而是以学生学习为中心，增强课堂师生互动性、增进课堂实效性的一种全新的教学模式。“翻转课堂”教学模式运用到高校思想政治理论课能够增强学生的自主学习、独立思考能力进而有效实现对思想政治理论知识点的把握和理解。但目前“翻转课堂”教学模式运用到思想政治理论课上仍然面临一些挑战性问题．文章提出了一些针对性的对策和解决思路。 【总页数】2页(P18-19) 【作 者】周盛兰

【作者单位】安徽财贸职业学院,安徽合肥230071 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

1.试论"翻转课堂"教学模式在高校思想政治理论课挑战与对策2.基于翻转课堂教学模式下欠发达地区中职教学所面临的挑战与对策3.翻转课堂教学模式下教师面临的现实挑战及应对策略4.小学体育“翻转课堂”教学模式面临的挑战及解决对策5.试论“翻转课堂”教学模式在高校思想政治理论课中的应用


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