新工科案例

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新工科案例

新工科是指以工程为基础，以信息技术为支撑，以创新为驱动，以跨学科融合为特征的一种新型工科教育模式。新工科的实施旨在培养具有创新精神、实践能力和跨学科综合素质的高素质工程人才。下面列举了10个新工科案例。

1. 清华大学新工科实验班

清华大学新工科实验班是新工科教育的典型代表。该实验班以培养具有创新精神、实践能力和跨学科综合素质的高素质工程人才为目标，采用“工程+信息技术+创新”三位一体的教育模式，注重学生的实践能力和创新能力的培养。

2. 北京航空航天大学“工程+”课程

北京航空航天大学“工程+”课程是新工科教育的又一典型代表。该课程以“工程+”为核心，注重跨学科融合，将工程学科与其他学科相结合，培养具有创新精神和实践能力的高素质工程人才。

3. 上海交通大学“工程+”实践教育

上海交通大学“工程+”实践教育是新工科教育的又一重要组成部分。该教育注重实践能力的培养，通过实践项目、实验课程、实习等方式，让学生在实践中掌握工程知识和技能，培养创新精神和实践能力。




4. 华中科技大学“工程+”实践教育

华中科技大学“工程+”实践教育是新工科教育的又一重要组成部分。该教育注重实践能力的培养，通过实践项目、实验课程、实习等方式，让学生在实践中掌握工程知识和技能，培养创新精神和实践能力。

5. 北京理工大学“工程+”实践教育

北京理工大学“工程+”实践教育是新工科教育的又一重要组成部分。该教育注重实践能力的培养，通过实践项目、实验课程、实习等方式，让学生在实践中掌握工程知识和技能，培养创新精神和实践能力。

6. 南京航空航天大学“工程+”实践教育

南京航空航天大学“工程+”实践教育是新工科教育的又一重要组成部分。该教育注重实践能力的培养，通过实践项目、实验课程、实习等方式，让学生在实践中掌握工程知识和技能，培养创新精神和实践能力。

7. 东南大学“工程+”实践教育

东南大学“工程+”实践教育是新工科教育的又一重要组成部分。该教育注重实践能力的培养，通过实践项目、实验课程、实习等方式，

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