幼儿园图书管理认知

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幼儿园图书管理认知

一、保持室内卫生，做到图书整洁无灰尘。

二、按照规定的时间进入图书室阅读，教师填写好图书室使用登记。 三、幼儿进入图书室活动，要保持安静，不得大声喧哗。

四、教师要加强图书的管理，教育幼儿爱护图书，不得损坏图书，看完图书放回 原处，严禁在图书上乱写、乱画、乱折、乱撕、乱扔。对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的图书查明原因，根据情况注销或赔偿。 五、教育幼儿不随意从抽屉里取书。

六、活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗。 七、图书室由专人负责，期初整理，期末清点。 幼儿园图书、资料借阅制度

1、在查找所需图书时，不得乱拿乱放，一定要按顺序放好。

2、找到自己所需的图书后，必须经过管理人员，登记后，方可拿走。 3、所借图书必须在当月还清，如有续看时，可续借，并办理续借手续。 4、在阅读时要爱护图书，不要在图书上圈点勾画，污损丢失者，照价赔偿。 5、管理员要认真履行借阅手续。进新书时，要及时造册登记，及时上架。对 轻微有损图书要及时粘补。

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