小班冰融化了教案

2024-01-11 22:12:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班冰融化了教案

教案标题:小班冰融化了教案 教案目标:

1. 帮助幼儿了解和探索冰的物理特性,特别是融化过程。 2. 促进幼儿的观察、实验和解决问题的能力。 3. 培养幼儿的合作与团队精神。 教学资源: 1. 冰块 2. 温水 3. 盛水的容器 4. 温度计 5. 实验记录表

6. 图片视频资料(可选) 教学活动: 1. 引入活动:

- 展示一块冰块给幼儿看,并询问他们对冰的了解。 - 提问:你们知道冰是什么?它是固体还是液体?为什么? - 引导幼儿观察冰块的外观和触摸感受。 2. 实验活动:

- 将冰块放入容器中,让幼儿观察并记录冰块的形状、颜色和温度。 - 询问幼儿:你们认为冰块会发生什么变化?为什么? - 幼儿解释冰块融化的原理,即温度上升使冰变成液体。


- 幼儿展示温水,并询问他们认为将温水倒在冰块上会发生什么变化。 - 幼儿一起进行实验,观察并记录冰块融化的过程,以及温度的变化。 3. 讨论与总结

- 引导幼儿讨论实验结果,询问他们观察到了什么现象。 - 提问:为什么冰块会融化?温度的变化对融化有什么影响? - 鼓励幼儿用自己的话总结冰融化的过程和原理。 4. 拓展活动:

- 展示图片视频资料,让幼儿观察冰融化的现象,并与他们之前的实验结果进行比较。

- 鼓励幼儿提出更多关于冰融化的问题,并引导他们进行探索和解答。 评估方式:

1. 观察幼儿在实验过程中的参与程度和合作态度。 2. 检查幼儿的实验记录表,评估他们对冰融化过程的理解。 3. 通过讨论和提问,评估幼儿对冰融化原理的掌握程度。 教案扩展:

1. 可以引导幼儿进一步探索冰的变化,例如冰的凝固过程、冰的形状变化等。 2. 可以与其他主题相结合,例如与季节、天气相关的活动,让幼儿了解冰的形成和融化与季节变化的关系。

3. 可以引导幼儿进行更复杂的实验,例如探究不同温度下冰融化的速度等。 教案注意事项:

1. 确保实验过程中的安全,监督幼儿正确使用实验器材。 2. 适当调整教学内容和语言,以符合幼儿的认知水平。


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