可爱的小鱼黏土小班教案

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可爱的小鱼黏土小班教案

教学目标:

认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。

教学重点:

用橡皮泥做自己喜欢的动物。 教学难点:动物的特征 教学过程:

一、创设情景，认知体验。

1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。

师:今天老师请来了几位好朋友，看!是谁呀，它们有什么特征? 2、教师播放课件，学生观看有关动物的影片。 教师板书课题:动物。 二、师生互动，深入体验。

师:你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征? 1、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。 2、教师出示用橡皮泥做的动物， 板书课题:捏泥动物。 三、表现。

1、你们知道老师是怎样做出来的吗?


2、小组合作探讨制作的过程: 构思你要作什么动物。

用捏、揉方法做动物的身体与头部。

上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动。

师:大家能动脑总结做动物的步骤，一年级我们学过什么方法来做食品?

3、复习旧知识:搓、捏、压、粘、卷、揉等技能教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法。

四、创作体验:展示作业要求:用橡皮泥捏一只你喜欢的动物，与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。

五、作品展示，角色表演小组交叉参观交流，互相评价小小动物园。

请小组代表手拿着作品上台表演。

六、回味体验，课外延伸。师生总结全课，谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友，与我们人类息息相关，大家都要关心自然，爱护动物，共同保护环境。

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