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高中历史 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图知识点素材归纳 新人教版选修《中外历史人物评说》
一、柏拉图的生平 1、出身名门
2、追随名师：苏格拉底
3、游历四方：西亚、北非、南欧
4、创办学校：387BC，阿卡德米学院 Academy
二、柏拉图的思想——理念论和理想国 1、思想产生的背景
A、① 伯罗奔尼撒战争中，雅典同盟战败；
注：伯罗奔尼撒战争中，雅典同盟战败实质是：奴隶制寡头政治的斯巴达打败了
实行奴隶制民主政治的雅典。 ② 苏格拉底被处死刑
——以上两者暴露民主政体弊端。柏拉图对雅典民主政治不满。
B、受苏格拉底的影响，游历四方，考察各地，产生新思想
2、理念论（哲学思想） A、观点：
理性世界：由理念构成；事物的概念或实质——真实、永恒
① 世界： 感性世界：由具体事物构成；物质或现象——虚假、变幻
② 理性世界——————————————————感性世界
对立
理念先于物质而存在
③ 知识先天固有，学习即是回忆。 B、评价：
① 唯心论：理念为先，知识先天；
② 理念论触及现象及本质，感性与理性的矛盾，第一次阐述了人的理性对于事
物有触动作用，强调发挥人的主观能动性，有积极作用。
3、理想国（政治思想） A、代表作：《国家篇》（《理想国》 B、观点： 护国者——执政 “智慧之德” ① 理想国家： 卫国者——军队 “勇敢之德”
生产者——生产 “节制之德”
② 国家统治者——哲学王 C、评价：
1
① 为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，建立和谐稳定的社会； ② 理想国终成乌托邦。
三、柏拉图学园——阿卡德米学园
1、目的：为了培养理想国的统治者——哲学王 2、情况：欧洲历史上第一所综合性学校
教育宗旨：知识传授；学术研究；政治咨询；培养人才 学生来源：具有初级数理知识；上层社会；男女平等 开设课程：算、几、天
教学方法：对话形式，自由讨论 教学历年：全面、和谐、发展 3、影响：
生命中的转折点，传播政治理想，培养众多人才；
欧洲文化史上大事件，为后来欧洲文教、科技、哲学等发展奠定基础。
四、评价柏拉图
1、受到人们尊敬，在思想史、哲学史、政治学、社会学、自然科学史上是奠基者，世
界影响巨大。
2、思想存在争议，其理念论、知识论、理想国存在局限；但其一生追求真理、崇尚美
德的境界令人佩服。
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2023-01-16
