2019年个人工作总结

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2019 年个人工作总结

我作为一名小学教师，始终爱岗敬业，忠于职守，以“学 高为师，身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把 学生的成长放在心头，把学生的学习与道德修改作为工作的重 心来抓。

、增强学习，持续提升思想业务素质。

这个学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”

以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性 发展，重视激发学生的创造水平，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以 个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作

取得进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需要，适合 岗位竞聘的需要。

学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的 不足，找出自己与其他教师间的差别，写出心得体会，努力提

升自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排， 止境”，作为一名教师，只有持续充电，才能维持教学的青春和 活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我持续学习。

配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无 所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极实行 业务学习，提升自己的工作水平和业务素养，使自己能够更好



的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真 学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方 法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今 后教育教学要努力的方向。

、求实创新，认真展开教学、教研工作，教育教学是我们

教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作


好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参， 课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况

设计教案。并虚心向有经验的老师学习、 请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课

堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，使用课件，使 用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念， 增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色， 形成自己独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求，提升教学质量。总来说之，不管 在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生水平，提 升学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和 发展起到更大的作用。

、任劳任怨，完成学校其它工作。我在工作之余，把自己 在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工

作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的 信息资源，讨论在教学中存有的问题。

四、增强反思，即时总结教学得失。反思本学期的工作，在 取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以 几点：

1 、对数学教学的理论学习还不够深入，需要实行反思，教学 水平提升

速度缓慢。

2 、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细 和实，没

达到自己心中的目标。

3 、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努 力找出一

些自己在数学教学的特色点。

4 、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也 有待于今

后工作中的进一步改正和增强。 五、继往开来，开创新的天地。

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