行政管理专业(基层政务方向)培养方案

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行政管理专业（基层政务方向）人才培养方案



一、专业代码：110301 二、专业培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有一定马克思主义理论素养和政治学、管理学、行政学、法学等多方面的基本理论与基本知识，熟悉我国行政管理法律法规、政治体制和行政管理运行机制及其规律、具有较强的政治思维能力、行政管理能力和组织协调能力，能在基层各级党政机关、企事业单位中从事行政管理、文秘、办公室管理和人事管理等工作的行政管理专门人才。

三、专业培养规格

全日制在校就读，实行学分制。培养规格：本科。基本学制：四年。 共同要求：

1.掌握马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，具有分析和解决有关问题的基本能力。

2.掌握管理学、行政学、政治学和法学等多学科的基本理论知识，系统学习并掌握本专业主要学科的基本理论知识，具有较宽的知识面和较好的人文修养，具备较强的组织、控制、协调等专业技能，具备在党政机关、企事业单位中从事行政管理的基本能力。

3.熟悉我国行政管理的基本法律法规和相关程序。

4.具有较强的文字写作与口头表达能力，掌握公文写作技能。 5.掌握计算机应用技术，具备较强的办公自动化处理技能。

6.达到国家规定的大学生体育与军事合格标准，掌握一门外语的听、说、读、写、译的基本技能。

具体要求：

该专业方向应掌握扎实的政治学、行政学、管理学、经济学和法学的基本理论知识，掌握行政管理的一般规律，掌握当代中国政治体制和行政体制的基本情况，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力；具有较强的组织、协调和控制能力、领导决断能力以及创新能力，能在基层各级党政机关特别是应急组织、企事业单位中从事行政管理、文秘、办公室管理和人事管理等工作的行政管理专门人才。

四、主干学科：政治学、管理学、法学

五、主要课程：管理学原理、行政管理学、政府经济学、社会学、行政


法与行政诉讼法、经济学基础、当代中国政治制度、行政组织学、地方政府学、市政学、公文写作、人力资源管理与开发、管理心理学、公共政策学、信息管理概论、社区管理、基层政治与基层治理、基层党建与组织工作、村民自治理论及实践、农村社会学等。

六、实践课程：军事训练、演讲与口才、社会调查、行政案例分析、办

公自动化实验、电子政务实验、专业见习、毕业实习、毕业论文等环节。

七、课程结构、学分比例及课时分布

1.各类课程分数和学时数比例分配表

专业(方

学科基础课程

专业（方向）课程

实践

课程分类 必修 选修 必修 限修

向)名称 小计

课程 课程 课程 课程 行政管

理专业（基层政务方向）

学分数

15



15

43

15

合计 任修

小计 课程

课程 7

65

24

104

占总学分% 9.1% 学时

240

9.1% 26.1% 9.1% 4.2% 39.4% 14.5% 63% 240

688

240

112

1040



1280 100%

占总学时% 18.75% 18.75% 53.75% 18.75% 8.75% 81.25%

2.实践环节学分比例分配表

课程

专业(方向)名称

分类

行政管理专业（基层政务方

向）

学分数 占总学分%

实验、实训、上机、实习、毕业论文等 实践

合计 毕业

实验 实训 上机 实习 其他 小计 课程

论文



2

9

8

5

24

24

48

1.2% 5.4% 4.8% 3% 14.4 14.4 28.8

3.学期课时分布表

学期

行政管理专业（基层政务方向）

周学时

一 21

二

三

四

五

六

七 2

八

21 20-24 19-24 20-24 18-24

八、毕业要求

毕业生总学分不低于165学分。其中思想政治教育课程4学分，公共基础课程33学分，通识教育课程12学分，教师教育课程4学分，个性发展课程8学分，专业学科基础课程15学分，专业必修课程43学分，专业选修课程22学分，必修实践课程24学分。

九、授予学位：管理学学士

十、相近专业：政治学与行政学、公共事业管理

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