幼儿园教育随笔三篇

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幼儿园教育随笔三篇



一休哥

他是我们班上的一休哥，他聪明、调皮，可爱中又有一些搞怪，他叫梅朗瑞，是老师的开心果，可今天却把我气坏了。

像平时一样，喝完水以后我习惯把口杯放在窗台上，当课间休息时，孩子们都在忙着如厕、洗手的时候，梅朗瑞却把刚上手工课还剩的乳胶悄悄地放进了我的口杯里。

当我拿起口杯毫无预感地喝水的时候，一股刺鼻的味道扑面而来，再仔细一看，天啦!黏黏的，这不是乳胶吗这是谁干的好事我很生气的问是哪一位小朋友弄的，梅朗瑞不假思索地站起来，一副无辜的表情看着我：老师，我以为它是和米粉一样的，就想看看它泡在水里能不能喝。

听了他的这个解释，真是令我苦笑不得。 他的为什么？

每一位孩子都是独特的，也是这世界上独一无二的种子，所以，要让种子发芽、成长、那么老师需要的不仅仅是一滴水，而是装得满载的一桶水。

晋原小朋友今天就问了我一个特别奇怪的问题：老师，我为什么从妈妈的肚子里出来呢我不假思索地告诉他因为你是妈妈的孩子呀!那我为什么是妈妈的孩子呢因为妈妈怀胎十月生了你呀!那妈妈为什么要生我呢这下轮到我无语了，这要怎么向他解释他才能明白呢，如果我说因为爸爸和妈妈相爱，他肯定又要打破沙锅问到底为什么他们要相爱呢

幼儿期正是孩子接受新鲜事物的黄金时期，也是孩子养成良好行



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为习惯的重要时段，所以面对孩子一双双渴求的眼睛，我们老师更要不断的充实自己的业务知识。在以后孩子的提问中能够满足孩子的一切需求。 纠结的发型

星期一早晨晨间接待的时候，看见刘建宇小朋友的发型玩了一个新的造型，就忍不住想笑，发型显得很可爱，头的下半部分是被理发师傅全推光的，只在头的顶部留了一小撮头发，而且呈三角形形状，显得特别耀眼。

小朋友们看见了，都不约而同地围上前去，你一句、我一句围着刘建宇喋喋不休的，有喜欢这发型的，有不喜欢的，大家都发表这自己不听的看法，再看看他本人呢，好像没什么感触，显得很平静，于是我问他喜欢吗他摇摇头，我说：为什么呢他很淡然的告诉我：有点奇怪，可妈妈说这样洗澡方便。

哦，原来是这样，看见他有一点消极的情绪，我话锋一转，忙安慰他说：很好看呀，骆老师特别喜欢呢，好有个性哟，也很帅的呀!这才看见他的脸上露出难得的微笑。

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