在星辉斑斓里放歌——《唐诗宋词选读》教学探究尝试

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《在星辉斑斓里放歌——《唐诗宋词选读》教学探究尝试》，欢迎阅读！

在星辉斑斓里放歌——《唐诗宋词选读》教学探究尝试

王金华

【期刊名称】《现代语文（学术综合）》 【年(卷),期】2011(000)007

【摘 要】唐诗宋词是我国文学宝库中两颗璀璨的明珠,唐诗盛大恢宏的气象,宋词精巧雅致的意境,以及其中渗透的文化精神,对于丰富学生的精神世界,提高他们的文学修养,具有很好的陶冶教育作用.进行《唐诗宋词选读》教学,笔者觉得不应只讲授选修教材有限的几十首诗词,而应以此为契机,引导学生亲近诗歌、喜欢诗歌,激起他们进一步探究的热情,吟诵、感悟、赏析,让唐诗宋词走进他们的生活,融入他们的血液,成为他们的精神伴侣. 【总页数】2页(P112-113) 【作 者】王金华

【作者单位】山东省荣成市第六中学 264319 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.《唐诗宋词选读》拓展性教学尝试 [J], 刘敬珍

2.且吟且叹:在唐诗宋词里的快意游走——《唐诗宋词选读》吟诵教学资源的开发及利用 [J], 桂芳

3.让学生爱上诗歌——《唐诗宋词选读》教学探究 [J], 葛翔 4.《唐诗宋词选读》创新作业尝试 [J], 闫到宁 5.《唐诗宋词选读》教学中的情感体验探究 [J], 朱加良


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqxz.cn/e640ea2824d3240c844769eae009581b6bd9bdd2.html