幼儿园自制玩教具学习体会

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“幼儿园玩教具制作”观摩学习体会

今天听了何熠老师的《幼儿园玩教具制作》使自己对玩教具的制作有了进一步认识，使我深刻的体会到环境创设与自制玩具在幼儿园日常活动中的重要性。

自制教玩具是指人们利用生产生活的废弃物和自然物,根据个人需要创意设计,通过简单加工制作,使原本无使用价值的粗劣材料变废为宝,成为具有适用教学练习或艺术欣赏等价值功用的教学或辅助教学用品。

玩教具的主要作用：能有效锻炼儿童的身体、大脑和各类平衡、协调能力；能切实有效的增加课程的趣味性，从而更有效的促进儿童健康，积极发展，保证教学效果。

在怎样制作幼儿园玩教具中，首先强调了安全性，再有就是幼儿园的玩具要适合的才是最好的！要适合儿童年龄的玩具；注意玩具的多样性，让儿童身心全面发展；一些具有开发潜能的儿童益智玩具；未成形玩具更具游玩的空间；幼儿园玩具的使用需要成人的适度介入。

老师把玩具分为运动类、语言类、益智类，科学类、艺术类、综合类六大类。并向我们展示了许多参赛获奖作品来供我们观看。老师边让我们观看，一边给我们做了详细的玩教具的材料及制作方法。老师给我们展示的都是用废旧材料制作的，废旧材料比比皆是，但是要靠平时的积累。废旧利用一直是幼儿园积极倡导的环保行为，凡是能引起幼儿游戏


兴趣的东西都可以当做玩具。农村、山区到处都有泥土、沙石、竹木、树叶及当地民间工艺原料，家庭中也有各种废弃的东西，只要教师和家长用心启发，与幼儿边制作、边游戏，就能帮助幼儿学会用创造的思维去开发出自己喜爱的玩具，同时学会各种本领。这样既节省了成本又有很好的玩法，让孩子们在玩中学，在游戏中获得了知识和快乐。废旧材料给孩子带来的教育价值是不可估量的。

通过这节课，我学到了很多，感触也很大。这节课老师不仅教会了我们做玩教具的思路，让我们在以后的工作中遇到类似的问题怎么去想，而且还能让我们自己做出自己需要，且更多的教具。这节课真的是收获很大。





白丽格

克拉玛依区实验幼儿园

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