小议开展班级活动的好处

2022-12-23 03:39:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小议开展班级活动的好处



——班主任工作随笔



班主任工作的中心,我认为是建设班风优良的班集体,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台。真挚博大的师爱是班主任工作的灵魂,科学健全的制度是班主任工作的基础,丰富多彩纷的活动是班主任工作发挥作用、产生效益的纽带和载体。活动育人,细细想来,开展班级活动的好处很多。

一、 能增强学校生活的吸引力,为学生释放过剩精力找到正当途径。

学校本来就应该是青少年成长的乐园,丰富多彩的活动对他们的吸引力有多大,老师们都深有体会。有活动的日子,学生到校的积极性空前高涨,就是运动会、六一这种老生常谈的活动,也永远是学生所盼望的。

二、 能增进班级的凝聚力。

每个班主任都希望自己的学生热爱集体,关心他人,活动是这些品质形成的催化剂。我们班每次开展活动,学生总是千方百计、竭尽全力,从家里带来用得上的东西,并以能出上力,帮上忙为荣。遇到一些和其他班级的对抗性的活动,比如运动会,全班同学更是空前的齐心。活动使学生看到自己的能力,得到集体的认可,找到自己的位置,使班级集体显得有吸引力,而班级体活动的成功又增强了他们的荣誉感和前进的动力。

三、能最大程度地拉近师生之间的距离,树立班主任的能力威信






和情感威信。

一个班主任要想带好一个班,首先要解决的问题是班主任的。很难想象,一个班主任站在全班学生面前,学生根本无视他的存在,这样的班主任能带好班级?威信大致可分为三类:权力威信、能力威信、情感威信。权力的威信令人畏,叫人不敢违;能力的威信令人敬,使人不能违;情感的威信令人亲,让人不愿违。我看我们班主任应该多拥有情感和能力的威信,少用点权力的威信(少用不等于不用,不用有时是行不通的,也是不合理的)。活动能帮助班主任树立能力威信和情感威信,增加教师的亲和力。教师应有多方面的能力和兴趣,虽然不一定很精通,用来给学生启蒙却是可以的。开展多种活动,既是丰富学生的生活,开阔他们的眼界,也给学生提供了多方面发展的空间和可能,增加了学生获得成功的机会,获得集体认可,获得成就感的机会,也为教师自己展示能力提供了舞台,对于树立威信很有好处。另外,在活动中使得学生能当家作主,教师给学生的及时指导,关心,他们的人格得到了尊重,他们的参与意识,主人公意识得到了加强,使学生感到学习生活愉快,从而亲其师,乐其友,达到信其道的目的。

及时与学生取得良好的沟通,是班主任工作中不可缺少的环节。俗话说,知已知彼,百战百贻,班主任与学生的良性沟通是解决班级的重要决策的根本。学生在成长的过程中所遇到的事情是繁多复杂的,如果不深入其中,你很难得到学生对你说出真心的话语,因此,我们必须及时有效地深入了解、帮助学生及时排解问题,使学生健康茁壮成




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