中班综合活动《我成长,我快乐!》

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活动目标：

1.学习用多种例外材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册。 2.体验自己从出生到现在是个不断成长的过程。 3.积极参与成长过程中喜悦往事的交流。 活动准备：

1．各种例外的纸、笔若干，剪刀、胶水、照片等人手一份。 2．录音两段、录音机一个，小本子每人一份。 3．向父母采访过自己已记忆含混的喜悦成长往事。 活动过程：

1.出示照片，引起幼儿兴趣。

师：“你们认识这些照片吗？猜猜是谁？这些都是什么时候的照片？”比一比，有那些变化？

2.通过排序体验自己的生长过程。

师：“.刚出生好久的宝宝叫什么？他有那些特点呢？想知道你们还是婴儿的时候是怎样慢慢长大的吗？出示图片，请幼儿排序。

3.分享成长的喜悦。

师：“在我们小朋友的成长过程中，有着许许多多喜悦的事情，有一部分我们能自己回忆，记不得的我们也回去采访过爸爸妈妈了，你们愿意把你们喜悦的往事和大家一起分享吗？”我们再来听一段录音，通过父母的录音分享喜悦。4.提供多种例外材料通过画、剪、贴等装饰自己的相册。

出示装饰好的相册，幼儿欣赏。

选择例外材料为自己做《我成长，我喜悦》相册，过程中，可请客人老师帮助写提示语。

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