《道德与法治》教学需要培养学生的生活化思维

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《道德与法治》教学需要培养学生的生活化思维

王瑞华

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》 【年(卷),期】2018(012)012

【摘 要】知识来源于生活又应用于生活,任何学科的教学都应该培养学生的生活化思维,初中道德与法治教学也不例外.本文从培养学生生活化思维的重要性出发,从创设生活情境、利用信息技术等方面阐述了具体方法. 【总页数】1页(P113) 【作 者】王瑞华

【作者单位】河北省平乡县第五中学 054500 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.初中道德与法治教学培养学生生活化思维浅探2.创设生活化问题情境培养学生生活化思维——浅谈道德与法治教学中学生生活化思维的培养3.道德与法治课教学需要培养学生创新能力4.生活化思维下初中道德与法治教学模式研究5.基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨

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