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英华学校一、二年级汉语拼音基础知识检查方案
目的:全面地了解学生对汉语拼音的掌握情况,更有针对性地改进
下一阶段课堂教学;促使学生牢固掌握汉语拼音知识,熟练加以运用,为识字、阅读打下更扎实的基础。
检查对象:一、二年级全体学生,以班为单位测评。 时间: 13周星期四早读课
监考安排:一(1)班:谭诗敏 一(4)班: 龙芝秀
一(2)班:彭妙英 一(5)班: 薛先娥 一(3)班:蒲慧君 一(6)班: 杨丽君 二(1)班:唐凤林 二(2)班: 梁月萍 二(3)班:刘玉芳 二(4)班: 黄艳梅 二(5)班:林沛敏 二(6)班: 聂淑玲 二(7)班:郑燕群
阅卷: 一、二年级全体语文老师,年级组交换阅卷 奖励办法:
1.个人:一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名共计16名。
2.团体:按照人均分、及格率、优秀率三项之和排名,从高到低取前三名,分别为班级评比加1.5分、1分、0.5分。
3.教师:按所任教班级的分数给科任教师排名,在当月评
优教师时加分。第一名1分,第二名加0.5分。
低段语文组
2014.5.12
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