李峤《又送别》阅读训练及答案

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阅读下面这首唐诗,完成14-15题。

又送别 李峤

岐路方为客,芳尊[注]暂解颜。 人随转蓬去,春伴落梅还。 白云度汾水,黄河绕晋关。 离心不可问,宿昔鬓成斑。

注：芳尊,是指精致的酒器。亦借指美酒。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.本诗从题材上看是一首送别诗,诗题中的“又”字加重了离情别绪,读来令人感慨。

B.首联前句的“歧路”照应诗题“送别”,后句则写以醉酒来释愁,使离愁更进一层。

C.颈联用地点的转换,从空间上突出了离别后距离的遥远,“度”与“绕”十分贴切。

D.末句运用了夸张的手法,写自己旦夕之间鬓发变斑白,表现了诗人漂泊天涯的悲苦。

15.本诗的颔联富有意蕴,请结合诗句进行赏析。(6分) 参考答案：

14.D“表现了诗人漂泊天涯的悲苦”错，应该是运用夸张的手法，通过写自己旦夕之间鬓发变斑白来写别离之情，表现诗人与朋友之间的情谊。


15.①颔联上句将“人”比作“蓬草”，通过比喻的修辞手法形象地写出朋友远离有如随风飘转的蓬草，其漂泊天涯之感不言自明，深切表达出对朋友命运的担忧。②颔联下句融情于景，诗人将别离的愁情融人“落梅”之中，形象地写出了别离之后无尽的落寞与伤感。（或答颔联下句运用拟人手法“伴”“还”将“春”人格化，让人联想到春天的生机，增加了别离的愁情）③这两句用词贴切，动感十足，一“随”一“去”，一“伴”一“还”，形象地写出朋友远行时的路途景象，有如就在眼前，让人生发无限想象，意蕴无穷。（每点3分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分）

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