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I want apples
Today, I will show you a story---I want apples. It’s a nice fall day, Nicky sees a tree with many red apple. His mouth starts to water, ‘oh ,apples I want apples !’ Nicky is to short to reach them . A snail near the tree,he has an idea: ‘jump, jump, jump ! You can jump ! It’s a good idea: ‘you are right, snail ! I
兴趣原则
"兴趣是最好的老师",学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。在你实在是没有兴趣的时候,要有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
学习方法
英语专家组进行了权威的解释。英语学习中其实对孩子困扰最大的就是听力、单词记忆、写作、口语四个专项,他们紧密联系就像是构成一个木桶的模板,缺了哪块都不行。 1、听力不好,口语就很差,英语语感就好不到哪去,单词也就很难记住; 2、单词记不住,就会提笔忘词、漏词、错词,阅读题看不懂; 3、作文写不好,学习英语就不知道综合掌握运用自如,成绩就难有突破; 即使掌握了听力、语法,阅读题仍然可能会做错,作文还是写不好,因为阅读也好作文也好,单词的量和熟练运用是关键。打个简单比方,一个木桶能盛水的高度,不取决于最长的那块木板,而是最短的那块。也就是说,随便哪个专项薄弱,都不能取得好成绩。总之,针对薄弱点,
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