教师个人专业发展年度计划

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教师个人专业发展年度计划

新的学期开始了，对于我来说更是一个全新的开始，由于本学期所从事的教学科目是科学课的原因，感觉自己有很多的事情不适应，因为从事将近三十年的教学，科学课还是第一次的近距离接触，对科学学科所涉及的知识，了解得不是那么的深刻，因此希望在本学期的教学工作及其他方面都有新的突破，特指定如下计划：一、指导思想：

本学期，我将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，加强科学课堂的有效性。以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新突破!以此来不断促进自己的专业化成长，全面、高效地提高自己的课堂教学质量! 二、个人情况的基本分析：

1、个人优势：基础理论知识，基本功比较扎实。2、个人劣势：科学课的教学经验欠缺。

3、对学校发展目标、方向比较尊重。学校的发展，将为个人的发展提供更多宽广的空间，只有学校发展不好了，个人就可以快速蜕变。同时，个人的发展也推动学校发展，学生的发展，二者就是相辅相成的。三、自我发展目标：

本学年，我从事四、五、六年段的科学课教学，为了尽快的提高自己

的科学教学能力，我将充份抓住机会，利用不好资源优势，全面推动自己的发展。 1、个人教育认识：社会对人的评价是多元的，人的能力是多方面的，我们的教学目的是促能进人的协调发展，我们提供的教育只能在学生的基本素质上起一定的作用。以提高学生的科学素养水平，形成一定的科学思想意识，养成良好的科学习惯和合作探究的习惯是我工作的中心。

2、教育教学技能的健全：

（1）坚持完整的科学教学程序，积累教学经验，争取有较大的提高。（2）多参加各种教学交流活动，向优秀的，经验丰富的教师请教、学习。

（3）秉持读书，与学生同读一本书，念专业蜕变的书，秉持自我读书与学校所推荐读书结合，写下好心得，自学别人的读书斩获。（4）提升课堂教学艺术水平，深刻理解教材，把握住教材，提升课堂教学效率，秉持积极探索并贯彻落实素质教育三要义，最大限度地推动全体学生的全面发展。 四、完成自我完善目标的措施：

1、与时俱进，介绍社会发展形势，把个人发展与社会发展融合，并使自己的思想认识与社会发展同步，关心学校发展，把学校的发展与自身发展融合出来。


2、不断学习先进的教育教学理论，力求使教育教学方法更科学，注意将教学经验与现代化技术有机的结合起来，密切联系实际，灵活运 用一流的教育教学手段。

3、用心观察，认真反思，及时总结教学工作中的得失，不断提高，写好教学反思。 4、必须适应环境现代化课堂教学，必须必须存有新课改理念和教育观，充分利用学校提供更多的各项优势资源，向身边的名师自学，来到他们的课堂，向他们自学，与他们一起研讨，推动自己的专业提升。5、积极参与各种教研活动，博采众长，自成一家。6、积极参与学校自学资源的利用，写下不好学习心得。

7、利用网络资源，远程教育资源不断学习，接受新的教育思想，不断提高课堂驾御能力。五、积极参加各种培训：1、认真参加学校培训。2、积极参与学区活动。 3、积极参与区级以上非政府的各种培训。

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