【学习经验】如何提高学生在课堂上的注意力

2022-07-21 13:24:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学习经验】如何提高学生在课堂上的注意力



新课改要求改变传统的教学方式,提高学生的学习兴趣和积极性。而创设情境就是一种能够有效激发学生学习兴趣的方法。在小学语文教学的过程中,可以充分利用音频、影像等,创造出一定的与课文内容相关的情境,让学生处于这样的情境中,能有效激发学生学习兴趣,从而提高学生的注意力,这也更有利于学生体会其中的情感和学习知识。 制定随机决定学生回答问题的规则,抽签可以让全班同学都保持高度警觉。需要强调的是,你营造的课堂氛围越是具有相互的支持性,那么,学生就越有回答问题的胆量,而不过于担心受挫或被嘲笑。

理学研究表明,学生对所学内容感到新颖而又无知时,最能诱发好奇内驱力,从而激起求知、探索、操作等学习意愿。若教学内容过深,学生畏而却步,会降低学习兴趣;学习内容过浅,垂手可得,也会丧失学习兴趣。要从学生的“最近发展区”出发,注意深浅得当。

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来

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