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身体柔韧性训练教案
一、教学目标
通过柔韧性训练,提高学生的柔韧度和身体协调性,使学生在运动中更加灵活,避免因缺乏柔韧性而造成的运动损伤。
二、教学内容
1. 热身运动
进行5-10分钟的简单的热身运动,如慢跑、跳绳、扭腰、划圆、拉伸等,使身体适应运动状态,防止因未热身而导致运动损伤。
2. 基础柔韧性训练
(1)颈部柔韧性训练
坐姿,双手自然垂放,将头向左慢慢转动,停留5秒,然后转向右边,同样停留5秒,各做10次;
(2)肩部柔韧性训练
挺胸抬头站立,双手自然下垂,向上提起双肩,保持5秒后放松,各做10次;
(3)臂部柔韧性训练
站立,双手自然下垂,左手上举过头顶,右手侧身提拉至左臂内侧,保持5秒,换手再练,各做10次;
(4)腰部柔韧性训练
坐姿,两手捧膝,向左扭转腰部,保持5秒,再向右扭转腰部,各做10次;
(5)腿部柔韧性训练
(a)坐姿,双脚并拢,尽量靠近身体拉伸腿部肌肉,维持5秒,各做10次;
(b)站立,左脚前踏一步,右脚往后踮起脚尖,利用重心产生的力量向后滑动右脚,保持5秒,换腿练习,各做10次。
3. 先进柔韧性训练
(1)分腿训练
站姿,一脚向左前方迈出一大步,保持膝盖不过脚尖,两脚分开90度,双手伸直向上,慢慢向前弯腰,使手指尽可能接触地面,保持5秒,然后慢慢恢复原位,各做5次。
(2)后拱训练
坐姿伸直双腿,向前伸直双臂,双手平放在大腿上,缓慢向后扭转腰部,背部弓起,后背尽量贴向地面,同时将双脚抬起,保持5秒,各做5次。
(3)手后握脚训练
坐姿,左脚向前伸直,脚尖朝天,右脚缩至身体底部,双手后握右脚趾头,慢慢拉伸臀部,保持5秒,换腿练习,每侧各做5次。
三、教学重点
在进行柔韧性训练时,要注意动作要缓慢,力量逐渐加大,不要过度用力,以免造成肌肉拉伤。
四、教学评估
在教学过程中,可以利用观察法和量化测试法评估学生的柔韧性训练成果。观察法可以通过观察学生的动作是否规范、是否正确完成动作来评估;量化测试法可以通过测量学生的关节活动度来评估学生的柔韧性。
五、教学延伸
普及全民运动健身意识,加强健康教育,让更多人了解和学习柔韧性训练,提高人民群众的身体素质,实现健康中国梦。
六、教学总结
柔韧性训练是一项重要的运动健身方式,是提高身体素质、防止运动损伤的有效方法之一。而在教学过程中,我们也需要不断探索,不断改进,让更多的人了解和喜欢柔韧性训练。学习柔韧性训练不仅使身体更健康,同时也增强了我们的身心素质,是一项非常有益的运动方式。
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