幼儿数学教案认识基数

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幼儿数学教案认识基数





【篇一：数学活动教案区别基数和序数】 【篇二：幼儿园小班数学教案：《认识图形》】

幼儿园小班数学教案：《认识图形》

执教：吴丹丹 班级：小二班时间：2016年7月8日下午3点 活动目标：

1.复习巩固正方形、三角形，圆形和长方形。 2.培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 活动准备：

1.正方形、三角形，长方形和圆形操作材料。 2.ppt教案。 活动过程：

1.师：今天老师带来了几个很厉害的宝宝来和你们玩，他们最大的本领是变魔术哦！我们一起来认识一下他们吧。

2.操作ppt，让幼儿逐一认识圆形，正方形。长方形和三角形。 1.师：刚刚老师收了这些宝宝会变魔术的，你们知道是怎样变吗？ 2.操作ppt展示一些组合好的图形，从中引导幼儿巩固认识图形。 1.与幼儿一起分享作品。

2.带领幼儿户外活动观察发现户外物体的形状那些是正方形、三角形和圆形。

【篇三：幼儿园数学课各年龄段教学要求】



小班3---4岁

上半学期1.能够比较日常生活中实物的大小，多少，长短， 2.能够唱读1---10

3.能够结合量感知10以内数目并认识数字1---10，会5以内点数 下半学期 1.能够认识相同和不同，能按一种特征分类

2.能够比较高矮，粗细，，能够对实物按大小，多少，长短，高矮，粗细排序

3. 能够认识三角形，长方形，正方形，圆形等简单图形 4.能够认前后，里外等方位 5.到学期末会唱读1---20


6.到学期末完成10以内点数，能做到10以内按物取数，能够做到5以内数和量的对应，例如连线，圈画，按物取数 7. 初步感知数序 中班4---5岁

上半学期1. 10以内数，物，点对应，能够按数取物，能够做连线，按物圈数，按物写数的练习

2.感知数序，唱读10以内正数数序和倒数数序 3.感知5以内守恒 4.唱数1——50

下半学期 1.结合数序学习10以内等差关系，相邻数，单双数，能做数序，相邻数练习题

2.结合量学习10以内相等关系，比较数字大小，会用＞，＜，﹦做练习

4.10以内能按数群计算，10以内逐一加减 5.接触序数（单方向） 6.认识时间整点和半点 7.学习简单的按规律排序

8.唱数1——100.最后一个月学习书写数字1-10 幼儿园数学教学要求 大班，5---6岁

上半学期1.多角度分类， 2.多边形，立体图形

3.平面图形的对称与二等分 4.长度守恒

5.认识薄厚，疏密，快慢

6. 按群计数，书写1---100，感知数位，50以内正着数和倒着数 7.综合复习数序，相邻数，单双数，

8.熟练掌握10以内数的组成及分解规律，掌握组成与加减法的关系 熟练掌握10以内加减法，做到能够按数群计算，能够熟练做一下练习题：按分解式写算式；

9.能够对若干数字进行从大到小或从小到大排列 10.根据分解式求一个加数，被减数，减数 11.熟练掌握看图列式，能根据图口述应用题

12.接触20以内加减法（必须是凑十法和破十法） 13.学习几比几多，几比几少

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