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鲁迅作品中人物形象的塑造分析
作者：张建清
来源：《求知导刊》2017年第25期
摘 要：鲁迅作品中塑造的人物形象不是按照政治经济地位划分阶级等级，也不是通过道德角度将人物分为善恶两种。依据阶级等级，鲁迅作品中描写的阿Q、“花白胡子”等都属于被压迫阶级。鲁迅对这些人的情感态度不仅是感慨其命运的不幸，更多的是对这些人的不争感到愤怒，文章主要就鲁迅作品中人物形象的塑造情况进行探究分析。 一、鲁迅作品中人物形象的特点 1.复杂
鲁迅作品中的悲剧性更为平常，给人一种压抑的感觉，是一种人生况味，没有崇高的色彩，在鲁迅的作品中，悲剧是通过沉郁的氛围表现出来的。鲁迅这种对人生悲剧的感受和特点，使作品的悲剧氛围被渲染的极为浓烈。
鲁迅不仅是有悲剧体验的思想家，也是讽刺者，鲁迅的作品中充满着幽默的气息以及讽刺的意味。鲁迅小说中的戏剧性表现为单纯的喜剧，如《高老夫子》《风波》等，还有悲剧要素存在于喜剧中，如《孔乙己》《阿Q正传》等。《高老夫子》等作品是通过比较简单的讽刺语言将人物及其行为表现出来，人物缺少内在精神，因此鲁迅对其是蔑视的，由于人物内外性质不一，凸显讽刺意味。 2.现实
鲁迅作品中的人物与社会是对立的，他们接受过西方启蒙思想，追求独立人格，对当时社会持批判态度，如狂人、吕纬甫等批判传统文化的人。他们通过人文主义价值观对社会进行评价，对传统的愚昧思想是否定的，由于这类人在当时是少数的，因此在很多正统人眼里，他们就是异类，这些少数反叛者在与社会的抗争中是失败的。
《狂人日记》中的狂人是最为深刻的，狂人其实是一种象征意象，展现出当前有先进思维的人与社会的对立。由于受到“大哥”与“医生”等的压力，狂人从原本的与社会对立，变为发疯前的状态，也候补做官了，这个结局展现出了传统社会力量的强大，是极具讽刺意味的。 3.批判
鲁迅塑造的人物形象中寄托了叛逆者的思想，也表现出鲁迅对当时社会的悲哀。这种悲观中也有热切的期盼。
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鲁迅作品中批判的是都是统治阶级的人，如《风波》中的赵七爷，《狂人日记》中的大哥等，这些是代表当时中国意识形态的。鲁迅通过白描的方法将社会上层人物的丑陋等形象地表现出来，批判封建社会的腐朽。 二、鲁迅作品中人物形象塑造 1.艺术概括
鲁迅在塑造人物时，都是将人物放在社会大背景中，并通过其他人物进行衬托，使人物更加逼真、鲜活，有立体感。鲁迅将人物特点合成，将现实生活中的人物原型通过艺术概括等方法使人物更加典型。如阿Q，不管是何种身份的读者都能够在他身上找到自己的影子，引起读者的共鸣。同时鲁迅注重显示人物灵魂，通过白描等方法刻画出人物的特点。如《故乡》中的闰土，少年时是“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”“手捏一柄钢叉”，活泼可爱；成年后，“眼睛肿得通红……头上一顶破毡帽，手里捏着一个纸包和一支长烟管，那手……又粗又笨而且开裂，象是松树皮了”。通过前后形象对比，将闰土的不幸命运刻画出来，触动人的心灵。 2.“画眼睛”
鲁迅通过描写“眼睛”的艺术手法塑造出了很多典型的人物形象，鲁迅“画眼睛”的方法十分高超，文笔简练、质朴。
鲁迅通过对“眼睛”进行描写，刻画出人物的心理状态。在《狂人日记》中，鲁迅通过狂人觉醒的“眼睛”，刻画出了赵贵翁等封建势力的“眼睛”。这些人有着 “似乎怕我，似乎又想害我”的“怪眼色”；有的是“满眼凶光的鬼眼光”等。作者从对立的角度入手，描写出了狂人受到迫害又满是愤懑的心理，能够看出狂人用自己极具警惕性的眼睛观看周围的一切，又通过眼神展现出封建社会的丑态。
鲁迅对人物形象进行塑造时，集中概括艺术、白描等方法，将人物放入到社会大环境中，将社会性充分显现出来，利用配角烘托出主要人物的悲剧命运，使人物形象更加真实、逼真。 参考文献：
[1]栾 岚.浅析鲁迅作品中人物形象的塑造[J].文学教育（下半月刊），2015（8）：32-33. [2]任传印.鲁迅笔下的宗教人物形象塑造[J].哈尔滨工业大学学报（社会科学版），2015（5）：97-103.
[3]汪延霞.鲁迅与白先勇小说人物形象比较论[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，2010（1）.
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2023-03-28
