怎样建立良好的师生关系

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怎样建立良好的师生关系

在教育教学过程中，教师和学生为共同完成教育任务进行交往而产生的关系，被称之为师生关系。它受制于社会的政治、经济、道德风尚等。它是学校生活中一个最基本，也是最重要的人际关系。师生关系的好坏将直接作用于教育教学的效果。



由于在教育教学当中，教师是主导，学生是主体，因而师生之间的关系是相互影响、相互作用的。



一、 教师对学生学习的影响

教育实验告诉我们，学生对某一学科学习的兴趣，与学生对该科教师的喜爱程度是正相关的关系。教师对学生的关注与肯定会增强学生学习的自信心，会使学生感受到身心愉悦，因而会使学生热爱本学科的学习，进而产生对本学科的求知欲，坚持探索，渴望进步。



师生关系若不融洽，课堂气氛就容易紧张、呆板。学生在课堂上如坐针毡，从而影响到学生的学习兴趣。



良好的师生关系会营造和谐的课堂气氛。课堂上学生轻松愉快，思维活跃，师生互动好。在快乐的情绪下，学生是较容易接受新知识、理解新问题的。



二、 教师对学生的个性心理发展的影响

在我国，有“一日为师，终生为父”的说法。在这种思想的影响下，学生及家长特别看重与教师的关系。在良好的师生关系中，学生得到教师的认可和信任，他们享受到教师爱的温暖，感到自己的价值；学生得到教师的支持、体谅和鼓励，他们体会友谊，充满力量，感到自信。学生与教师的真诚相处和进行智慧与感情的交流，使他们认识到人世间的真诚和美好，从而喜欢集体生活，喜欢社会，并对人生充满希望。



这种愉快、安定、轻松的环境会培养出学生的各种优良品质，如善良、乐观、自尊、自信、合作、耐挫折、宽容、同情、友爱。在这个基础上学生的性格就会升华到一个更高的阶段，如助人为乐、追求成就、贡献社会、有远大理想，等等。



三、 师生之间教学相长

教学相长是我国古代教育的优秀传统。在现今的社会主义新型师生关系中，仍然起着重要作用。《礼记·学记》中有：“…学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长”。其意思是说，教师要一边教，一边学。而作为学生也要一边向教师学习，获得知识，一边还要发挥主观能动性，自强不息，才能进步。在提倡终生教育的今天，作为教师更应该




一边教，一边努力进修学习，包括向自己所教的对象学习，教与学相互促进，共同提高。



由此可见，师生关系对于教育教学的影响是极其重要的。要想成为一名优秀的教师，就要求教师必须重视与学生建立良好的师生关系。要做到这一点其实也不难，那就是要求教师要把自己的爱，毫无保留地融入到师生关系中去，建立起良好的师生关系，为教育教学服务。



要形成一种正确的良好的师生关系，使之在教育教学中发挥作用，可以从如下几方面着手：



一、 建立新型的民主、平等、合作的师生关系

自古以来，教师与学生的位置关系就是不平等的，讲究的是师道尊严。这种观念经历几千年的传播，无形中对教师和学生都产生了一定的影响，从而使学生对教师敬而远之，不敢与教师进行心与心之间的沟通。另一方面，教师不愿意也很难放下架子，与学生沟通。这样便在师生关系中形成了一层厚厚的隔膜。



由于教师在教学活动中处于主导地位，这就要求我们首先改变这种观念，放下架子，主动去接近学生，正确全面地理解学生，任何偏见、“先入为主” 都是错误的，都有悖于教师与学生之间形成一种新型的民主、平等、合作的关系。



现在的学生知识面广，心理成熟早，教师依靠权威是不可能与学生建立这种新型的师生关系的，所以教师必须先放下架子，以朋友的身份出现在学生面前。教师要走进学生的学习中、生活中，先做他们的忠实听众，再慢慢地对他们加以辅导和指引，使学生对你不再感到陌生或存有戒心，从而开始接近你、信任你，与你建立起一种友谊，之后再对学生进行教育，使这种友谊，转化为良好的师生关系。



二、 以身作则，率先垂范

教师是人类灵魂的工程师，是学生眼中的偶像。其政治理想、人生态度、行为作风对学生有着很大的影响，对学生有着极大的示范作用。一个处处以身作则、一言一行都率先垂范的教师，不仅是学生学习和仿效的楷模，而且会引起学生由衷的崇敬。他们对学生的表扬和批评都能唤起相应的情感体验，激起学生奋发向上的热情，使师生关系处在和谐融洽之中，学生世界观、人生观、品德修养、知识能力、个性特点的形成需要一个较长的时期，这就要求教师要有耐心、恒心和毅力。当学生出现问题时，教师要深入细致地做工作，及时发现他们的“闪光点”，用“润物细无声”的工作方法，促进学生的发展。



三、 调动一切因素，建立良好的师生关系

教育的成功是多方面合力共同作用的结果。除学校教育外，还需要家庭、社会诸方面的配合。这就要求我们的教师，在做好校内工作的同时还要通过家访、




开家长会、打电话等方式，与家长保持经常性的联系，取得家长的理解、支持和配合，共同实现教育目标。社会环境因素对学生的熏陶、教育不可忽略，教师要积极主动地与社会有关部门取得联系，以求得它们的支持与配合。开展教育活动，不仅有利于学生的全面成长，而且对建立和发展师生关系也起着促进作用。



在推行素质教育的今天，为实现教育目标，对教育工作的要求越来越高，难度越来越大，这就要求我们的教师积极提高思想素质，提高个人能力，改进教学方法，不走形式主义，抓住每一个教育契机对学生进行教育，用对学生无私的爱来温暖教育学生。

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