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云南大理2021-2022学年高二下学期期末考试 云南大理2021-2022学年高二下学期期末考试
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10-13题。
李穆，字孟雍，开封府阳武人。幼能属文，有至行。行路得遗物，必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》《老》书，尽究其义。昭素谓曰：“子所得皆精理，往往出吾意表。”且语人曰：“李生异日必为廊庙器。”周显德初，以进士为郢、汝二州从事，迁右拾遗。宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至，剖决滯讼，无留狱焉。移陕州通判，有司调郡租输河南，穆以本州军食阙，不即应命，坐免。又坐举官，削前资。时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。开宝五年，以太子中允召。明年，拜左拾遺、知制诰。穆与卢多逊为同门生，太祖尝谓多逊：“李穆性仁善，辞学之外无所豫。”对曰：“穆操行端直，临事不以生死易节，仁而有勇者也。”上曰：“诚如是，吾当用之。”时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。乃先召李煜入朝，以穆为使，穆至谕旨，煜辞以疾，言曰：“事大朝以望全济，今若此，有死而已。”穆曰：“朝与否国主息处之然朝廷甲兵精锐物力雄富恐不易当其锋宜熟思之无自贻后悔。”使还，具言状，上以为所谕要切。江南亦谓其言诚实。太平兴国初，转左补阙。三年冬，加史馆修撰、判馆事，面赐金紫。四年，从征太原还，拜中书舍人。七年，以与卢多逊款狎，又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所动，责授司封员外郎。八年春，侍上御崇政殿亲试进士，上悯其颜貌腥瘁，即日复拜中书舍人、史馆修撰、判馆事。五月，召为翰林学士。六月，知开封府。剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私。十一月，擢拜左谏议大夫、参知政事。月余，丁母忧，未儿，起复本官。穆三上表乞终制，诏强起之，穆益哀毁尽礼。九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。上闻其死，哭谓近臣曰：“穆，国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。”赠工部尚书。 (节选自《宋史·列传二十二》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.朝与否/国主自处之/然朝廷甲兵精锐/物力雄富恐不易/当其锋宜熟思之/无自贻后悔/
B.朝与否/国主自处之然/朝廷甲兵精锐/物力雄富恐不易/当其锋/宜熟思之/无自贻后悔/
C.朝与否/国主自处之/然朝廷甲兵精锐/物力雄富/恐不易当其锋/宜熟思之/无自贻后悔/
D.朝与否/国主自处之然/朝廷甲兵精锐/物力雄富/恐不易当其锋/宜熟思之/无自贻后悔/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.廊庙，原指殿下屋和太庙，后借指朝廷;廊庙器，指能够担当国家重任的人才。 B.拾遗，官名，始置于唐朝，分左右拾遗，职责是谏议，即议论政事、给皇帝进言。
C.终制，指完整的丧期。魏晋以来丧制，凡官吏，父母亡故，则应解除官职服丧三年。
D.赠，是指皇帝根据已故官员生前功绩大小给他的后代赏赐官职的制度。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.李穆年幼时就显示出写作才华，他品行高尚，有独立思考能力，跟从王昭素学习经典著作时，深人探究经典的义理，往往能提出与老师王昭索截然不同的看法。 B.李穆在洋州通判任上，表现出杰出的断案能力。担任陕州通判时，有官吏要求他把陕州收的田赋调到河南去，李穆以当地军粮缺乏为由，没有马上执行命令，因此被免职。
C.李穆的同学卢多逊在皇帝面前对李穆多有美言，皇帝因此表示要重用李穆。后来与卢多逊过于亲密的事，又成为李穆被言官弹劾的原因之一。
D.皇帝在崇政殿亲试进士时见到李穆，因他容颜憔悴而对他心生怜悯，当天就恢复了他的三个官职。后来又让他担任了翰林学士等几个官职。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)由是豪右屏迹，权贵无敢干以私。(5分)
(2)穆，国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。(5分)
14．（3分）A【解析】“大声嘲笑石榴花开赶不上春天”不正确。“浪”表否定，相当于莫、不要，“浪笑”即不要嘲笑之意。 15．（6分）①诗人以牡丹自喻，以牡丹被雨打落来映照自己因人作祟而落第；②诗人借牡丹寄慨身世，把自己的感受和情绪融进物中，达到了物我一体；③诗人把感伤情绪注入朦胧瑰丽的诗境，用哀婉的情调、美丽的形象和词采，写出了自己的心境和感受。（每点2分） 16．（6分）（1）本图宦达不矜名节（2）或因寄所托放浪形骸之外（3）引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜
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2023-03-03
