美国圆桌教学法对中国大学教育的启示

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作者：杜海

作者机构：黑龙江大学西语学院,黑龙江哈尔滨150080 出版物刊名：继续教育研究页码：111-112页年卷期：2016年第11期

主题词：圆桌教学法;建构主义;教育启示

摘要：以人为本,注重能力的提高,是当今我国高等教育的目标。在社会发展过程中,我国高等教育暴露出诸多问题。美国圆桌教学法应用和发展给教育界注入新的生机,研究并引进圆桌教学法,是当今教育发达国家正在尝试的方法。圆桌教学法应用的建构主义教育思想为深化我国高等教育体制改革提供新思路和可应用的教育启示。