中图版高二地理必修三_公开课教案-《数字地球》

2023-01-31 23:02:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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数字地球（教学设计）

一、教学目标

【知识与技能目标】

１．通过阅读课文和图片展示，认识数字地球的含义和核心思想

２．通过图片展示和实际案例，理解数字地球的基础、特征依据和信息源【过程与方法目标】

３．通过小组讨论，体会数字地球的应用前景４．结合自身经验，感受数字地球的应用【情感态度和价值观目标】

５．通过数字地球相关知识的学习，感受知识经济的特点和科技的日新月异６．通过对数字地球的讨论，激发学生的求知欲，培养学生的兴趣７．通过小组讨论、合作学习，培养学生合作意识和团队精神二、教学重难点

【重点】

了解数字地球的含义以及数字地球的应用前景【难点】

数字地球实现的基础、特征依据和信息源三、课时安排：

四、教学方法：演示法、情景教学法、案例教学法、分组合作讨论法五、本主题应该解决的问题：

1．数字地球是什么？其核心思想包括哪两个方面？ 2．如何理解和区分数字地球的基础、特征与依据和信息源？ 3．为什么需要建设高速宽带网络以及提高传输速度？ 4．数字地球可以应用于哪些方面，其具体表现在哪些方面？ 5．数字地球最基本的任务是什么？六、学生还可能提出的问题：

1．如何对地球进行数字化，要经过哪些程序？ 2．全球网络如何分布以及什么是分布式存储？ 3．虚拟现实技术如何进行虚拟？

七、主要知识点：

一、数字地球

1．定义：综合应用全球定位系统、遥感技术等各种技术把地球上每一个确定点的相关信息和数据组织起来，然后进一步组合地球上所有的点，构造一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球。

2．核心思想：一是用数字化手段统一处理地球问题。

二是最大限度地利用信息资源，并使普通百姓能够通过一定的方

式便捷地获取他们想了解的有关地球的信息。

3.数字地球的基础：全球网络与分布式存储

高速宽带网络的建设及其传输速度是建立数字地球的重要基础 4.数字地球的最大特征和依据：虚拟现实技术

虚拟现实是计算机模拟的三维环境，是一种创建和体验虚拟世界的计算机系统 5.数字地球的重要信息源：高分辨率卫星影像

高分辨率的卫星影像可以使数字地球的地图绘制达到足够的精度二、数字地球的应用前景

1．数字地球与可持续发展：通过数字地球，对地形、土壤类型、气候等方面的信息应用空间分析与虚拟现实技术，模拟人类生活对生产和环境的影响，制定可持续发展的对策。比如利用数字地球对巴西热带雨林进行持续观察，制定相关保护措施。

2．数字地球与政府决策：为大型工程决策提供重要的参考数据。比如利用数字地球的技术虚拟大型水库建成后库区周围和上下游环境变化，衡量水库的可建性。

3．数字地球与百姓生活：为我们的生活提供方便，比如利用街景地图进行游览。 4．数字地区最基本的任务是全面、及时地提供真实可信的数据，并且需要不断地建设完善。八、要点、易错点提醒

1．区分数字地球的基础、最大特征与依据和信息源。 2．数字地球与可持续发展、政府决策、百姓生活的具体体现。