第9周《爱,要大胆说出来》

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中班语言《爱，要大胆说出来》

2018年5月日 星期 上午 执教:

活动目标

1.知道大胆地说出爱是一件幸福的事。

2.能安静地倾听故事，感受故事里浓浓的爱意。 3.愿意用多种方式表达“我爱你”。 活动准备

物质准备:长颈鹿、小獾、小路、小树、小花，以及小獾的爸爸妈妈等图片、PPT。

活动过程 一、手语引入。

1.教师做手语“我爱你”，引导幼儿猜猜是什么意思。

2.交流：你对别人说过“我爱你”吗?对谁说过?说的时候有什么感觉? 3.带领幼儿边做手语边学说“我爱你”。

小结：是的，爱要大胆地说出来，才能让别人感受到。 二、故事分享。

1.激发幼儿倾听故事的兴趣。

引导语：长颈鹿老师也在教小动物们说“我爱你”呢！有一只小獾特别胆小，不好意思说，结果发生了什么事呢?让我们一起来倾听故事《爱，要大胆地说出来》。

2.结合手偶教具，生动地讲述故事《爱，要大胆地说出来》。

3.提问：①小獾不好意思说“我爱你”，长颈鹿老师是怎样对他说的？②后来小獾对谁说了“我爱你”？是怎么说的?③小獾可能还会对谁说“我爱你”？为什么？④爸爸妈妈听到小獾说“我爱你”，心里会有什么感觉?他们是怎样做，怎样说的?

4.交流：你喜欢这个故事吗？为什么？


小结：是的，就像长颈鹿老师说的那样，爱要大胆地说出来，不要憋在心里哦，憋在

心里会发霉的。所以我们也要像小獾那样，大胆地说“我爱你”。 三、表达体会。

1.交流：你想对谁说“我爱你”？为什么?

2.启发幼儿大胆地对班级里的教师、小伙伴和物品说“我爱你”。 3.提问：除了说“我爱你”，我们还可以怎样表达对他人的爱?

小结：爱，除了大胆地说出来，还可以通过亲亲抱抱的动作、通过关心问候、通过制作礼物等方式来表达。爱的表达方式是多种多样的。爱的表达让我们感到很快乐，也让接受爱的人感到很幸福。

活动延伸

引导幼儿同家后对家人说“我爱你”，并用各种方式进行表达。 在语言区投放故事手偶，引导幼儿讲述故事，交流对故事的感受。

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