8.火柴人行走教案

2022-07-19 22:35:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教学内容教学目标

火柴人行走

课时

1课时设计者

知识目标：能够绘制添加角色，能够掌握角色转换能力目标：掌握常用一些基本程序情感目标：培养对Scratch的学习兴趣。教学重点：绘制角色、角色转换、基本命令。

重点难点教学准备教学环节

教学难点：掌握Scratch的基本工作方式，自己体验创作Scratch作品。

准备一些Scratch作品和相关课件。

教师指导活动及预设学生活动

一、导入

1. 同学们在平时的电视或网络上见过火柴人吗？今天老师就带领大家制作一个火柴人行走的小动画。

2. 火柴人是怎么绘制出来的呢 3. 如何让火柴人动起来、

教学过程

二、自主探究，交流分享。 1.绘制新角色按钮在哪里？ 2.如何绘制新角色 3.如何转换角色 4.如何让火柴人动起来。三、合作学习，释疑解难

学生看课本31--36页，绘制角色并让他动起来。学生总结答案，教师纠正错误。

你在制作火柴人行走的过程中发现了什么错误没有？（1、走到边缘，火柴人停/2、火柴人翻转了）

那么如何解决这两个问题呢？学生讨论，小组汇报。四．创作实践、展示评价

详细制作一个火柴人行走的动画，小组汇报，同学互评

五、梳理总结，拓展延伸

教学设计调整

学生总结。

1.绘制新角色按钮在哪里？

板书设计

2.如何绘制新角色 3.如何转换角色 4.如何让火柴人动起来。

课后随笔